Se aborda la autorregulación académica, tema considerado central en las diferentes etapas
educativas y, especialmente, en la etapa universitaria. De acuerdo a los parámetros …

La transformación tecnológica, económica y social de este siglo afecta de una manera
importante al ámbito laboral, variando los requerimientos profesionales hacia las …

Este artículo reporta una experiencia de intervención enfocada en la enseñanza de
ensayos argumentativos, en la que participaron dos docentes y 25 estudiantes …

El objetivo de la investigación fue conocer la enseñanza de estrategias de aprendizaje en
los colegios y en las aulas, el modo de hacerlo y los factores que afectan a esta enseñanza …

O estudo apoia-se no entendimento de que a metacognição é favorecedora da
aprendizagem, na medida em que possibilita aos alunos regular e controlar seu …

The proliferation of boot-camp-style routes to teacher certification in the last two decades is
seen by many university-based teacher educators as the result of the advancement of …

Se presenta una investigación centrada en el diseño y contrastación de un programa de
entrenamiento en estrategias de aprendizaje para las matemáticas en alumnos de …

El propósito de esta investigación fue diseñar, implementar y valorar una estrategia
educativa para contribuir al conocimiento y desarrollo de una competencia metacognitiva …

El objetivo general es el diseño, construcción y validación de un cuestionario para la
evaluación de las estrategias de aprendizaje de alumnos-as de Educación Secundaria …

Este artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo conocer
los factores que potencian la autorregulación del aprendizaje en los niños y las niñas de …