이 연구는 '나'와 '우리'의 경험에 관한 '협력적 자문화기술지 (collaborative autoethnography)'로
교내학교스포츠클럽 활성화를 위한 일련의 과정과 결과의 내용을 기술하고자 하였다. 연구자인 …

본 연구의 목적은 중학교 여학생들의 학교스포츠클럽대회 참여경험정도가 자아존중감,
학교소속감, 학교생활만족도에 미치는 영향을 분석하고 변인들 간에 관계를 파악하는 것이다 …

In this study, sports personality was defined as personality obtained and learned in sports
training and competition situations, and the purpose of this study is to develop a …

목적: 본 연구는 축구 학교스포츠클럽 활동에서 중학생의 스포츠맨십 및 비스포츠맨십의 행동
양상을 탐색하는 것을 목적으로 한다. BR 방법: 사례 연구 방법으로 I 시 소재 B 중학교의 방과 …

본 연구는 단위학교의 학교체육 운영 사례를 통해 인성친화적 학교문화 조성을 위한 포괄적
학교체육 프로그램 (Comprehensive School Physical Activity Program, CSPAP) 의 개발 내용 …

본 연구는 제 11 차 청소년건강행태온라인조사 원시자료를 이용하여 한국 청소년 68,043 명의
체중에 따른 정신건강, 주관적 건강 인지, 학교 체육 참여의 관계를 알아보는데 목적이 있다 …

본 연구는 중학교 학교스포츠클럽에 배구 리터러시 함양을 위한 프로그램을 구성하여 적용하고
학생들에게 나타난 교육적 변화와 이에 영향을 미친 요인을 파악하는 데 목적이 있다. 이를 위한 …

이 연구의 목적은 학교스포츠클럽 지도자의 코칭을 통한 중학생의 정의적 영역 변화를
심층적으로 알아보는 데 있다. 이를 위하여 학교스포츠클럽 지도자 5 명이 연구참여자로 …

본 연구의 목적은 국제학교에 재학 중인 한국 학생들을 대상으로 스포츠 활동에 참여하는
학생들의 스포츠 애호도와 학교생활 적응 간의 관계를 조사하고, 스포츠 애호도와 학교생활 …

본 연구의 목적은 초등학교 학교스포츠클럽 담당교사들의 정책인식과 정책집행과정의 경험을
탐색하고, 이를 바탕으로 학교스포츠클럽 집행의 현장과 정책 간의 괴리를 파악하는 것이다 …