[图书][B] Politiques de la relation: approche sociologique des métiers et activités professionnelles relationnelles

L Demailly - 2008 - books.google.com
Pourquoi les métiers relationnels se développent-ils fortement dans notre société, qu'il s'
agisse des métiers du travail sur autrui ou des professions de service? Pourquoi les …

Le sentiment d'efficacité personnelle dans l'apprentissage et la formation: quel rôle joue-t-il? D'où vient-il? Comment intervenir?

B Galand, M Vanlede - Savoirs, 2004 - shs.cairn.info
Cette ambiguïté se retrouve d'ailleurs souvent dans les items utilisés pour mesurer le
sentiment d'efficacité. Les mesures combinent souvent des items portant sur les …

Vers une régulation post-bureaucratique des systèmes d'enseignement en Europe?

C Maroy - Sociologie et sociétés, 2008 - erudit.org
Résumé Le régime «bureaucratico-professionnel» de régulation des systèmes éducatifs
avait accompagné, avec d'importantes variantes nationales, le développement de systèmes …

La régulation dans les systèmes scolaires: proposition théorique et analyse du cadre structurel en Belgique francophone

C Maroy, V Dupriez - Revue française de pédagogie, 2000 - JSTOR
Dans un contexte d'affaiblissement des consensus normatifs relatifs à l'école, quelles formes
et quels processus sociaux permettent à l'action éducative de se construire avec un …

Professionnalisation ou déprofessionnalisation des enseignants? Le cas de la Communauté française de Belgique.

C Maroy, B Cattonar - 2002 - shs.hal.science
Notre propos est d'interroger la stratégie de transformation du métier d'enseignant,
actuellement promue en Communauté française de Belgique (CFB), pour en réfléchir les …

Les évolutions du travail enseignant en Europe. Facteurs de changement, incidences et résistances

C Maroy - 2005 - shs.hal.science
Dans la plupart des pays capitalistes" avancés", les sociétés et l'institution scolaire sont en
proie à des transformations importantes. Des transformations économiques de nature …

Regulation in school systems: a theoretical analysis of the structural framework of the school system in French-speaking Belgium

V Dupriez, C Maroy - Journal of education policy, 2003 - Taylor & Francis
In the context of a weakening social consensus about the purpose of schooling, what kind of
social forms and procedures enable educative action to be co-ordinated and stabilized, at …

[PDF][PDF] Rhétorique du changement du métier d'enseignant et stratégie de transformation de l'institution scolaire

B Cattonar, C Maroy - Éducation et sociétés, 2000 - academia.edu
L'objet de cet article est d'analyser les discours actuellement tenus sur le métier
d'enseignant (au niveau secondaire) par plusieurs types d'acteurs du champ éducatif en …

[图书][B] Profession d'enseignant aujourd'hui La: Évolutions, perspectives et enjeux internationaux

M Tardif, C Lessard - 2017 - books.google.com
Dans la plupart des pays, on ressent aujourd'hui le besoin, dans tous les domaines de la vie
sociale, de dépasser le cadre national et de prendre en compte l'expérience des autres …

Le modèle du praticien réflexif à l'épreuve de l'enquête

C Maroy - Les cahiers de Recherche du GIRSEF, 2001 - ojs.uclouvain.be
Résumé La professionnalisation du corps enseignant va de pair dans de nombreux pays
avec la valorisation d'un nouveau modèle de professionnalité enseignante, le modèle du …