[HTML][HTML] A produção científica sobre a interdisciplinaridade: uma revisão integrativa

GDOS SANTOS, MTÁD COELHO… - Educação em …, 2020 - SciELO Brasil
Neste artigo discute-se a interdisciplinaridade e suas concepções, métodos e obstáculos,
tanto na pesquisa científica quanto no ensino superior contemporâneo, levando-se em …

Escrita acadêmica e desenvolvimento de autoria na formação de professores via EAD: as universidades estão preparadas?

DF Kersch, FC dos Santos - Raído, 2017 - ojs.ufgd.edu.br
A demanda crescente por cursos de formação de professores ocasionou o crescimento dos
cursos de licenciatura a distância, os quais se tornaram o tipo de graduação em maior …

Os novos estudos do letramento no Brasil ea narrativa cinematográfica na aula de língua portuguesa

VP Teixeira - Revista Sociedade Científica, 2024 - journal.scientificsociety.net
Em geral, as pesquisas no campo dos Novos Estudos do Letramento, doravante NLS,
quando se referem ao contexto educacional brasileiro, privilegiam a microetnografia e a …

Cinema e Educação em contexto de Cultura Digital: uma análise dos relatos pedagógicos das produções participantes de um festival de Cinema Estudantil

CI Boll, LD Ramos - Revista Liberato, 2024 - ap.liberato.com.br
Este artigo compõe um conjunto de ações realizadas por um estudo de doutorado,
mobilizado pela identificação de alternativas para o uso pedagógico das mídias e da …

[PDF][PDF] Meta-análise de Conteúdos Direcionados às Políticas de Acessibilidade no Brasil

M de Santana Porte - revistaeypp.flacso.org.ar
RESUMO O estudo tem o objetivo de confrontar as diferentes ações de acessibilidade no
país com os relatos identificados na literatura. A análise foi realizada sob a lente das …

Os multiletramentos como pedagogia de transformação: um olhar atento aos afetos em sala de aula

ÉR Cordeiro - 2020 - bdtd.ibict.br
This study aims to understand how the use of the multiliteracy pedagogy can contribute to
the creation of affective bonds in the classroom with students and teachers of a high school …

Interdisciplinaridade: concepções e práticas de docentes em um instituto da Universidade Federal da Bahia

G Santos - 2020 - repositorio.ufba.br
A presente dissertação aborda questões cruciais acerca da interdisciplinaridade. Tem como
objetivo geral compreender as concepções e práticas interdisciplinares de docentes do …

[PDF][PDF] A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA1

G DOS SANTOS, MTÁD COELHO… - Educação em Revista …, 2020 - redalyc.org
Neste artigo discute-se a interdisciplinaridade e suas concepções, métodos e obstáculos,
tanto na pesquisa científica quanto no ensino superior contemporâneo, levando-se em …

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS POTENCIALIZANDO O SABER FAZER DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: UM ESTUDO NO PORTAL DA REDE ON LINE …

RS da Silva, VLB Gautério, TM Vigorito - Redin-Revista Educacional …, 2019 - seer.faccat.br
As demandas do mundo contemporâneo fazem com que a escola, composta de nativos
digitais, utilize tecnologia digital como ferramenta de apoio às atividades de ensino e …

[PDF][PDF] " ENSINEI MEUS COLEGAS E FUI ENSINADO TAMBÉM": GÊNERO ROTEIRO DE DOCUMENTÁRIO, TRABALHO COLABORATIVO POTENCIALIZADO PELO …

D Frank Kersch, J Matias - Entrelinhas, 2018 - researchgate.net
Neste início de século, as novas e emergentes práticas sociais pedem que não só se saiba
ler e escrever, mas também que se desenvolvam muitas outras capacidades, que vão muito …