[图书][B] Sprachbildung und sprachsensibler Fachunterricht in den Naturwissenschaften

J Leisen - 2022 - books.google.com
Sprachbildung bedeutet das Lernen der Bildungssprache. Diese umfasst nicht nur die
Fachsprache, sondern alle nonverbalen, bildlichen, verbal-sprachlichen, symbolischen und …

Schule der Zukunft: Sieben Handlungsoptionen

OA Burow - Schule leiten, 2022 - elibrary.utb.de
Schule der Zukunft Page 1 SCHULE LEITEN 29 I 2022 4 Olaf-Axel Burow Schule der Zukunft
Sieben Handlungsoptionen Transitionsprozesse, die überall in der Gesellschaft im Gange sind …

Etablierung normativer Ordnungen als Spielarten optimierter Selbstführung? Die Regierung des Pädagogischen am Beispiel des 4K-und 21st-Century-Skills …

P Bettinger - MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis …, 2021 - medienpaed.com
Seit einigen Jahren sind unter den Schlagworten der‹ 21st-Century-Skills› bzw. der‹ 4K-
Skills› insbesondere im englischsprachigen Raum Bemühungen erkennbar, das …

Programming In Primary Schools–Challenges and Opportunities

K Tengler, B Sabitzer, O Kastner-Hauler - ICERI2020 Proceedings, 2020 - library.iated.org
The purpose of this paper is to describe and analyze a course with programmable robots in
order to evaluate challenges and opportunities of robotics in primary education and to …

First Programming With Ozobots-A Creative Approach To Early Computer Science In Primary Education

K Tengler, B Sabitzer, O Kastner-Hauler - INTED2020 Proceedings, 2020 - library.iated.org
Basic digital education is becoming an important topic, also at primary level. Computational
thinking is seen as one of the basic conditions for fostering students' problem-solving …

Self-efficacy in social science

G Pröbstl, K Schmidt-Hönig - Discourse and Communication for …, 2019 - sciendo.com
In order to manage the challenges of the 21st century, the assessment of individual
selfefficacy constitutes an important factor in the educational context; both on the personal …

[图书][B] Hybrid-Unterricht 101: Ein Leitfaden zum Blended Learning für angehende Lehrer: innen

T Kantereit - 2020 - books.google.com
Dieses Buch ist entstanden während eines Book Sprints mit 33 Autor: innen in den Sozialen
Netzwerken und handelt von zeitgemäßen Formen des Unterrichts. Im Buch findest du Ideen …

Playing and reflecting games: The production of gamified learning artefacts in teacher education

D Handle-Pfeiffer, C Winter - 15th European Conference on …, 2021 - books.google.com
At the University of Vienna, students played and reflected different games within a blended
learning course conducted by the teaching study program. The course included various …

[图书][B] Von der Idee zum strukturell verankerten hochschuldidaktischen Prinzip. Lernwerkstätten und Lernwerkstattarbeit im Studiengang" Erziehung und Bildung in …

H Wedekind, C Schmude - 2020 - pedocs.de
Entscheidend für die Weiterentwicklung eines Bildungssystems, das die zukünftigen
Generationen darauf vorbereitet den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts gewachsen …

Reflexive Kompetenzentwicklung–Vier Lernszenarien eines phasenübergreifenden ePortfolios

A Busse, D Bosse, M Panow, A Hartenbach… - … Praxisstudien in der …, 2022 - Springer
Der Arbeit mit ePortfolio wird grundsätzlich eine hohe Innovationskraft zugeschrieben.
Daher wird die Portfolioarbeit vermehrt in der Lehrer* innenbildung beider Phasen …