[PDF][PDF] La Inteligencia Artificial como recurso educativo durante la formación inicial del profesorado

DA del Puerto, PG Esteban - RIED-Revista Iberoamericana de …, 2022 - redalyc.org
La Inteligencia Artificial (IA) se presenta como una tecnología emergente que facilita la
personalización del aprendizaje y prepara a la juventud para un cambiante mercado laboral …

Educational uses of augmented reality (AR): Experiences in educational science

J Cabero-Almenara, J Barroso-Osuna… - Sustainability, 2019 - mdpi.com
Augmented Reality (AR) is an emerging technology that is gaining greater influence on
teaching every day. AR, together with mobile technology, is defined as one of the most …

Application in augmented reality for learning mathematical functions: A study for the development of spatial intelligence in secondary education students

F del Cerro Velázquez, G Morales Méndez - Mathematics, 2021 - mdpi.com
Spatial intelligence is an essential skill for understanding and solving real-world problems.
These visuospatial skills are fundamental in the learning of different Science, Technology …

Difficulties in the incorporation of augmented reality in university education: Visions from the experts

J Barroso-Osuna, JJ Gutiérrez-Castillo… - Journal of new …, 2019 - Springer
Abstract “Augmented reality”(AR) is presented as technology that harmonizes, in real time
and with user collaboration, digital information with physical information through different …

The motivation of technological scenarios in augmented reality (AR): Results of different experiments

J Cabero-Almenara, R Roig-Vila - Applied Sciences, 2019 - mdpi.com
Augmented Reality (AR) is an emergent technology that is acquiring more and more
relevance in teaching every day. Together with mobile technology, this combination arises …

The use of mixed, augmented and virtual reality in history of art teaching: A case study

J Cabero-Almenara, C Llorente-Cejudo… - Applied System …, 2022 - mdpi.com
The incorporation of mixed, virtual, and augmented reality into the educational context takes
place in this study through the development of a 3D object shaped by the artistic …

La realidad aumentada como recurso para la formación en la educación superior

SM Pérez, BF Robles, JB Osuna - Campus Virtuales, 2021 - uajournals.com
Los contextos pedagógicos y sus propias prácticas han ido evolucionando. Estas
transformaciones, con principios reinventados, nos llevan a dibujar otros espacios …

Los escenarios tecnológicos en Realidad Aumentada (RA): posibilidades educativas en estudios universitarios

J Cabero Almenara, JM Barroso Osuna - 2018 - idus.us.es
Nos encontramos ante una tecnología, la Realidad Aumentada, con cada vez mayor
incidencia en la docencia y que junto con la tecnología móvil, se configuran como uno de …

La realidad aumentada en la enseñanza universitaria

J Cabero, J Barroso, C Llorente - REDU. Revista de docencia …, 2019 - riunet.upv.es
[ES] El aumento del uso, así como de las posibilidades que ofrecen los dispositivos móviles,
tablets o los smartphones en nuestra vida diaria, conlleva que dichas herramientas puedan …

Motivación y realidad aumentada: Alumnos como consumidores y productores de objetos de aprendizaje

V Marín Díaz, J Cabero Almenara, Ó Gallego Pérez - 2018 - idus.us.es
La incorporación de herramientas digitales a la enseñanza supone en un gran número de
casos una modificación de la actitud del estudiante hacia los contenidos. Así encontramos …