[PDF][PDF] Calidad de la escuela, estatus económico y deserción escolar de los adolescentes mexicanos

ED Vargas Valle, A Valadez García - Revista electrónica de …, 2016 - scielo.org.mx
El objetivo de este artículo es analizar la asociación entre la deserción escolar y la calidad
percibida de la última escuela a la que asistieron los adolescentes mexicanos, así como …

[PDF][PDF] Características socioeconómicas y rendimiento académico. El caso de una universidad argentina

CC Coschiza, JM Fernández, GG Redcozub… - … sobre Calidad, Eficacia …, 2016 - redalyc.org
El objetivo de la investigación es determinar mediante regresiones estadísticas las
relaciones entre las características socioeconómicas de los alumnos de las carreras de …

Estrategias educativas de familias de clase alta: un estudio exploratorio

V Gubbins Foxley - Revista mexicana de investigación educativa, 2014 - scielo.org.mx
Esta investigación explora las estrategias educativas de familias de clase alta.
Específicamente, la lógica cultural subyacente que las organiza y les da sentido en el …

Cultural, social, and economic capital constructs in international assessments: An evaluation using exploratory structural equation modeling

DH Caro, A Sandoval-Hernández… - School Effectiveness and …, 2014 - Taylor & Francis
The article employs exploratory structural equation modeling (ESEM) to evaluate constructs
of economic, cultural, and social capital in international large-scale assessment (LSA) data …

La gestión de la convivencia escolar en la educación básica en México: desde la perspectiva del marketing educativo

EL Gómez - Apuntes universitarios, 2021 - apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe
El objetivo del trabajo fue evaluar el clima escolar percibido (escolar y de aula) en la
escuela secundaria de Amozoc de Mota (Puebla, México) desde una perspectiva del …

El Aprendizaje Basado en Proyectos como política de enseñanza: algunos interrogantes

S Feeney, G Machicado, L Larrosa - Praxis educativa, 2022 - SciELO Argentina
Resumen FEENEY, Silvina; MACHICADO, Gimena y LARROSA, Luana. El Aprendizaje
Basado en Proyectos como política de enseñanza: algunos interrogantes. Prax …

[HTML][HTML] Expectativas de acceso a la universidad en los jóvenes de sectores populares de Bogotá

CM López-Pino, LZ Moncada-Jaimes - Educación y educadores, 2012 - scielo.org.co
El artículo indaga por las estrategias de los jóvenes de sectores populares de la localidad
de Usme en Bogotá para ingresar a la universidad. Mediante método cualitativo, se …

Evolución de la segregación socioeconómica en la educación pública de Uruguay

F Ferrando, MH Almeida, C Oreiro… - … Calidad, Eficacia y …, 2020 - dialnet.unirioja.es
Se busca dimensionar la segregación educativa en centros de educación públicos para
Uruguay entre 2013 y 2019, según el nivel de vulnerabilidad de los estudiantes. Para ello …

[PDF][PDF] Influencia de los centros escolares sobre el rendimiento académico en Latinoamérica

PR Woitschach… - … de Psicología y …, 2017 - revistadepsicologiayeducacion.es
La estimación del efecto de los centros es la piedra angular en el estudio de la eficacia
escolar. En Latinoamérica, las conclusiones sobre el efecto de los centros no siempre son …

[HTML][HTML] Abandono y rezago escolar en Argentina: una mirada desde las clases sociales

P Boniolo, C Najmias - Tempo Social, 2018 - SciELO Brasil
En Argentina, la universalidad de la educación primaria está prácticamnete lograda, y el
acceso al secundario ha incrementado. Sin embargo, aun persisten problemas en la …