[PDF][PDF] Peranan storytelling dalam pengembangan kemampuan berbicara pada anak usia 4-5 tahun

AM Rambe, T Sumadi… - Jurnal Obsesi: Jurnal …, 2021 - scholar.archive.org
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berbicara, keterkaitan dan
efektivitas kegiatan storytelling dapat berperan terhadap pengembangan kemampuan …

Pengaruh Media Bontasi (Boneka Tiga Dimensi) Terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia 4-5 Tahun di TK Islam Al-Manar Wiyung Surabaya

N Rosyidah, R Hasibuan - Jurnal Paud Teratai Unesa, 2019 - ejournal.unesa.ac.id
Keterampilan berbicara anak yang perlu dikembangkan adalah menjawab pertanyaan
sesuai dengan isi cerita yang didengar, menceritakan kembali cerita yang telah didengar …

An EFL Teacher's Perceptions on the Use of Storytelling in Private Indonesian Kindergarten

SU Wulandari - 2024 - dspace.uii.ac.id
This study investigates teachers' perceptions of the use of storytelling activities in one private
kindergarten in Indonesia in vocabulary development, emphasizing the role of an EFL …

A Psycholinguistic Analysis of Storytelling In 5-Year-Old Child

L Fitria, Z Shofa, D Divacanya - Multidisciplary Journal of Systemic …, 2024 - journalwbl.com
Penelitian ini mengkaji kemampuan bercerita seorang anak usia lima tahun dari sudut
pandang psikolinguistik, menekankan pentingnya bercerita dalam pembelajaran bahasa …

[引用][C] Resimli Çocuk Kitaplarının 5 Yaş Çocuklarının Bakış Acısı Alma Becerisi ve Dil Gelişimine Etkisi

H Karoğlu - 2022 - Eğitim Bilimleri Enstitüsü

[引用][C] The Effectiveness of E-Story Book Media Living Behaviors Clean and Healthy in Collaborative Learning

S Utaminingsih, N Fajrie - Uniglobal Journal of Social Sciences and Humanities, 2022