Mind Maps as a Lifelong Learning Tool.

A Erdem - Universal Journal of Educational Research, 2017 - ERIC
Mind map, which was developed by Tony Buzan as a note-taking technique, is an
application which has the power of uncovering the thoughts which the brain has about a …

Fen ve Teknoloji Dersinde Bilgisayar Destekli Zihin Haritası Tekniğinin Öğrencilerin Akademik Başarısına, Tutumlarına ve Kalıcılığa Etkisi.

MN GÖMLEKSİZ, EK FİDAN - Gaziantep University Journal …, 2013 - search.ebscohost.com
Özet Bu çalışmanın amacı, Fen ve Teknoloji dersinde bilgisayar destekli zihin haritası
(BDZH) tekniğinin öğrencilerin akademik başarısına, tutumlarına ve bilginin kalıcılığına …

Perceptions in the mind maps of Turkish children living in England at primary education level about their home country Turkey and the world

G Aydın, S Baysan, S Aydogan - International Journal of Languages …, 2017 - dergipark.org.tr
This research was conducted to determine the perceptions of Turkish children in their mind
maps at the primary educational level living in the UK and parental views on these …

Zihin haritası tekniğinin öğrencilerin akademik başarı ve fen tutumları üzerine etkisi: mayoz ve mitoz

F Şimşek, Ü Bekereci, E Hamzaoğlu - Necatibey Eğitim Fakültesi …, 2020 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı fen bilimleri dersi, 7. sınıf mayoz ve mitoz bölünme konularında
uygulanan zihin haritası tekniğinin öğrencilerin akademik başarı ile fen tutumları üzerine …

Türkçe derslerinde anlama stratejileri kullanımının öğrencilerin okuduğunu ve dinlediğini anlama düzeylerine etkisi

A Kaplan - 2016 - dspace.balikesir.edu.tr
Bu araştırmanın amacı Türkçe derslerinde kullanılan anlama stratejilerinin öğrencilerin
okuduğunu ve dinlediğini anlama düzeyleri üzerindeki etkisini belirlemektir. Ön test-son test …

Türkiye'de Zihin Haritası Tekniğine İlişkin Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

H Çevik - Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2023 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, Türkiye'de zihin haritası tekniğine ilişkin yapılan bilimsel çalışmaların
detaylı bir şekilde incelenmesidir. Bu hedefe yönelik olarak Türkiye'de yapılan Google …

Zihin haritası tekniğinin keman eğitimi derslerinde kullanımının öğrencilerin bilişsel, devinişsel becerilerine ve tutumlarına etkisi

E Şen, S Çoban - Eğitim ve Bilim, 2018 - egitimvebilim.ted.org.tr
Bu araştırmada, zihin haritası tekniğinin keman eğitimi derslerinde kullanımının öğrencilerin
bilişsel ve devinişsel becerilerine etkisi incelenerek öğrencilerin keman derslerinde …

BİR ÖĞRETİM MATERYALİ OLARAK ZİHİN HARİTALARININ DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNDE KULLANIMI

H Türkyılmaz - Dokuz Eylül Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2017 - dergipark.org.tr
Öğretim materyalleri, öğrenme-öğretme sürecinin en önemli unsurlarından birisidir. Bu
süreçte temel amaç, bireyin daha yakınından daha somut olandan başka bir ifade ile daha …

[PDF][PDF] The Effect of Mind Map Technique on Students' Academic Achievement and Science Attitudes: Meiosis and Mitosis.

F ŞİMŞEK, Ü BEKERECİ… - Necatibey Faculty of …, 2020 - academia.edu
The aim of this study is to investigate the effect of the mind mapping technique applied on
the subject of meiosis and mitosis in science class on the academic achievement and …

The effect of computer assisted mind mapping on students' academic achievement, attitudes and retention in science and technology course

MN Gömleksiz, EK Fidan - Gaziantep University Journal of Social …, 2013 - dergipark.org.tr
This study aims at determining the effects of computer assisted mind mapping (CAMM)
technique on students' academic achievement, attitudes and retention in Science and …