Este artículo profundiza en la conceptualización del liderazgo desde el discurso que se
genera en la práctica educativa tanto por el profesorado como por equipos directivos en …

4 os modelos de mejora y calidad ofrecen dos puntos clave en su desarrollo: los procesos y
los resultados. No puede hablarse del uno sin el otro. El modelo Europeo de Excelencia …

El liderazgo de la dirección supone un factor fundamental para impulsar procesos de
innovación, cambio y mejora educativa. No obstante, en España predomina una dirección …

El liderazgo en los centros educativos ha de tener cada vez más en cuenta el papel de las
nuevas tecnologías de la información y la comunicación, como medio para mejorar las …

La presente tesis tiene como objetivo determinar la manera en que se relaciona la gestión
educativa y el desempeño docente universitario en la Facultad de Ingeniería de la …

Este estudio se centra en la detección de las distintas necesidades formativas en la
competencia liderazgo desde la perspectiva de los equipos directivos y del profesorado de …

Comprender el modelo directivo que prima en la actualidad en España requiere conocer su
origen y trayectoria. A continuación se realiza una amplia revisión de las leyes de …

El objetivo del presente escrito es exponer los enfoques considerados de mayor relevancia
en el estudio del liderazgo, con especial énfasis en el liderazgo educativo (escolar), para lo …

A lo largo de este trabajo se lleva a cabo una revisión teórica de la investigación sobre el
liderazgo en el ámbito educativo, estudiando la perspectiva de diferentes autores que …

Los resultados hallados en esta investigación son muy amplios y corresponden al conjunto
de profesionales de la educación encuestados (directores, jefes de estudio, secretarios y …