The quantification of open scholarship—a mapping review
V Weimer, T Heck, T van Leeuwen… - Quantitative Science …, 2023 - direct.mit.edu
This mapping review addresses scientometric indicators that quantify open scholarship. The
goal is to determine what open scholarship metrics are currently being applied and which …
goal is to determine what open scholarship metrics are currently being applied and which …
Offen gemacht: Der Stand der internationalen evidenzbasierten Forschung zu Open Educational Resources (OER)
Zusammenfassung Open Educational Resources (OER) bilden ein wichtiges Element im
Diskurs über eine Digitalisierung von Bildung. Der Beitrag erhebt den Stand der …
Diskurs über eine Digitalisierung von Bildung. Der Beitrag erhebt den Stand der …
Distance Education in Higher Education in Saudi Arabia in the Post-COVID-19 Era.
COVID-19 has changed the field of education. This paper aimed to re-envision the post-
pandemic higher education landscape in Saudi Arabia. This study employed descriptive …
pandemic higher education landscape in Saudi Arabia. This study employed descriptive …
[图书][B] Partizipative Mediendidaktik: Gestaltung der (Hochschul-) Bildung unter den Bedingungen der Digitalisierung
K Mayrberger - 2019 - library.oapen.org
Die partizipative Mediendidaktik steht für ein Modell einer kritisch-konstruktivistischen
Mediendidaktik. Sie verfolgt den Anspruch, aus vorwiegend erziehungswissenschaftlicher …
Mediendidaktik. Sie verfolgt den Anspruch, aus vorwiegend erziehungswissenschaftlicher …
Kollaborative Nutzung und Weiterentwicklung von Open Educational Resources: Eine Studie zu Gelingensbedingungen am Beispiel der inklusionsbezogenen Lehrer …
S Gantenbrink, T Tibbe - … : Zeitschrift für Theorie und Praxis der …, 2024 - medienpaed.com
Lehr-/Lernmaterialien, die mithilfe einer entsprechenden Lizenz als Open Educational
Resources (OER) veröffentlicht werden, werden grosse Potenziale zugeschrieben, um über …
Resources (OER) veröffentlicht werden, werden grosse Potenziale zugeschrieben, um über …
Open Educational Practices (OEP) im (Hochschul-) Bildungsbereich im Wandel–und ihr Beitrag zu Gerechtigkeit, Partizipation und einer Kultur des Teilens in der …
K Mayrberger - … : Zeitschrift für Theorie und Praxis der …, 2024 - medienpaed.com
Der Artikel befasst sich mit Open Educational Practices (OEP) in der Hochschulbildung, sein
Schwerpunkt liegt auf Partizipation und Bildungsgerechtigkeit im Kontext einer Kultur des …
Schwerpunkt liegt auf Partizipation und Bildungsgerechtigkeit im Kontext einer Kultur des …
Open Educational Practices mit, durch und trotz Open Educational Resources:(Hochschuldidaktische) Überlegungen zur Arbeit mit Open Educational Resources in …
A Schulte-Buskase, A Gruhn - MedienPädagogik: Zeitschrift für …, 2024 - medienpaed.com
Abstract Der Beitrag thematisiert die Zusammenarbeit der Hochschulstandorte Siegen und
Wuppertal im Rahmen des Projekts InDigO und ihre Gestaltung von Open Educational …
Wuppertal im Rahmen des Projekts InDigO und ihre Gestaltung von Open Educational …
Von der Entwicklung von Open Educational Resources zur Umsetzung von Open Educational Practices in der inklusiven Lehrkräftebildung: Anforderungen und …
P Büker, AM Kamin, K Glawe, J Herding… - … : Zeitschrift für Theorie …, 2024 - medienpaed.com
Der Beitrag beschreibt anhand identifizierter Anforderungen, erprobter Vorgehensweisen
sowie gewonnener Erfahrungen im Rahmen der Verbundprojekte inklud. nrw und InDigO …
sowie gewonnener Erfahrungen im Rahmen der Verbundprojekte inklud. nrw und InDigO …
Partizipative Mediendidaktik: Darstellung von Eckpunkten und Vertiefung des Partizipationsraums als konstituierendes Strukturelement
K Mayrberger - … : Zeitschrift für Theorie und Praxis der …, 2020 - medienpaed.com
Prozesse von Digitalisierung sind aufgrund ihrer durchgehenden Relevanz von der
interaktionistischen Mikro-über die institutionelle Meso-bis hin zur gesellschaftlichen und …
interaktionistischen Mikro-über die institutionelle Meso-bis hin zur gesellschaftlichen und …
A multidimensional and analytical perspective on Open Educational Practices in the 21st century
B Brandenburger - Frontiers in Education, 2022 - frontiersin.org
Participatory approaches to teaching and learning are experiencing a new lease on life in
the 21st century as a result of the rapid technology development. Knowledge, practices, and …
the 21st century as a result of the rapid technology development. Knowledge, practices, and …