[图书][B] Reading and learning difficulties

P Westwood - 2012 - taylorfrancis.com
First Published in 2005. All teachers recognise how crucial is the acquisition of good reading
skills. This book will help teachers understand how pupils learn and will help them to meet …

[PDF][PDF] As TIC na Escola e no Jardim de Infância: motivos e factores para a sua integração

L Amante - Sísifo: revista de Ciências da Educação, 2007 - academia.edu
Baseados nos contributos proporcionados pela vivência de um projecto1 de investigação‑
acção que desenvolvemos e acompanhámos ao longo de um ano lectivo num Jardim de …

Barriers to the use of technology in Jordanian pre‐school settings

FM Ihmeideh - Technology, Pedagogy and Education, 2009 - Taylor & Francis
Technology has increasingly become an important and accepted tool in early childhood
education classrooms. Despite its power and significance in supporting children's …

The role of computer technology in teaching reading and writing: Preschool teachers' beliefs and practices

F Ihmeideh - Journal of Research in Childhood Education, 2009 - Taylor & Francis
This study investigated preschool teachers' beliefs and practices regarding the use of
computer technology in teaching reading and writing in Jordan. The researcher developed a …

Teachers' perceptions of the use of computer assisted language learning to develop children's reading skills in English as a second language in the United Arab …

HM Al-Awidi, SA Ismail - Early Childhood Education Journal, 2014 - Springer
This study investigated ESL teachers' perceptions regarding the use of Computer Assisted
Language Learning (CALL) in teaching reading to children. A random sample of 145 …

[图书][B] A integração das novas tecnologias no pré-escolar: Um estudo de caso

LGCD Amante - 2003 - search.proquest.com
A presente investigação tem como objectivo descrever e analisar os processos de
integração das novas tecnologias da informação e da comunicação num estabelecimento …

From master teacher to master novice: Shifting responsibilities in technology-infused classrooms

SB Wepner, L Tao - The Reading Teacher, 2002 - JSTOR
When technology becomes an integral part of the classroom, teachers' roles may change./?
mWm aunch Netscape Communicator. I Go to Bookmarks, then Enchanted J? l^ J …

Percursos desenvolvimentais de leitura e escrita: Estudo longitudinal com alunos do 1. º ciclo do ensino básico

MGMC Velasquez - 2007 - repositorium.uminho.pt
A aprendizagem da leitura e da escrita é uma das principais conquistas que as crianças
realizam no 1º Ciclo do Ensino Básico. Conhecer os processos envolvidos nesta …

O Papel das TIC na Escola, na Aprendizagem e na Educação

ARC Gonçalves - 2012 - search.proquest.com
O trabalho aqui apresentado, foi desenvolvido no âmbito do mestrado em Comunicação
Cultura e Tecnologias de Informação, situa-se na linha das preocupações que nos remetem …

[PDF][PDF] The ICT at Elementary School and Kindergarten: reasons and factors for their integration

L Amante - adventure in the search for knowledgewith …, 2007 - academia.edu
In this text we will try to indicate the reasons that justify the integration of the ICT in schools
and kindergartens, based on the contributions provided by the available research and most …