Öz Bu araştırmada, ortaokul öğrencilerinin Fen-Teknoloji-Mühendislik ve Matematik
(FeTeMM) mesleklerine yönelik ilgilerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi …

TIMSS 4 yılda bir yapılması planlanan, ülkelerin fen ve matematik başarılarını birçok
değişkeni dikkate alarak sunan uluslar arası bir araştırmadır. İlki 1995 yılında yapılmış olan …

Third/Trends International Mathematics and Science Study (TIMSS) is a research study
which examines students' achievement according to some variables in participant countries …

Birçok araştırmacı fen okuryazarlığı üzerinde çalışmasına rağmen çok az araştırmacı
ebeveynlerin fen okuryazarlık düzeylerinin öğrenci başarısına olan etkisini araştırmıştır …

Bu araştırmanın amacı, ortaokul 5. sınıf fen konularında Arduino destekli robotik kodlama
uygulamalarının öğrencilerin teknoloji kullanımına ve Fen Bilimleri dersine yönelik tutumları …

Bu araştırmanın iki temel amacı bulunmaktadır. Birincisi ortaokul öğrencilerinin fen dersine
yönelik kaygı puanlarının ölçülmesinde kullanılmak üzere bir ölçme aracı geliştirmek ve bu …

Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin fene yönelik zihinsel risk alma algıları ile fen
kaygıları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışmada nicel veri toplama yöntemlerinden …

Bu araştırmada meta-analiz yöntemi kullanılarak Türkiye'de 2002-2012 yılları arasında
uygulaması yapılmış araştırmalara göre, yapılandırmacılığın öğretimsel uygulamalarının fen …

Bu çalışmanın amacı İlköğretim bölümünün farklı anabilim dallarında öğrenim gören
öğretmen adaylarının çevreye yönelik tutumlarını belirlemek ve bazı değişkenlere göre …

Bu araştırmada ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin fen dersine yönelik tutumlarının belirli
değişkenlere göre değişip değişmediğini incelemek amaçlanmıştır. Betimsel tarama modeli …