El desarrollo desigual de la pedagogía en los distintos países permitió la emergencia de
diferentes tradiciones académicas en donde las particularidades nacionales marcaron los …

El estudio de las reformas educativas es un campo de entrecruzamiento entre la Historia de
la Educación y la Política Educativa de allí que, el presente trabajo, parte de una serie de …

La investigación educativa actual debe sortear serios conflictos epistemológicos que
condicionan su desarrollo: inconmensurabilidad, dificultad de integración, relativismo, entre …

El objetivo del presente artículo es invitar a reflexionar respecto al rol que está cumpliendo
la educación superior en nuestro país, que de acuerdo con su historia y contexto se ha …

El trabajo recorta y analiza una serie de discursos y debates que se dieron sobre el
normalismo en el período 1884 a 1920. En esos años las escuelas normales se …

Este trabajo fue publicado en el marco del proyecto «Profesionalización Docente:
Discursos, políticas y prácticas. Nuevos enfoques y propuestas»(REF PID2020-112946GB …

La memoria histórica sobre el desarrollo de las instituciones educativas permite la
transferencia cultural y la edificación identitaria de los miembros de la comunidad …

Resumen VALDERRAMA MAGUINA, Igor y PEASE DREIBELBIS, María Elena. Education
and qualitative research: approaches to educational practice as a research object. Desde el …

[ES] El objetivo de este artículo es presentar los resultados del mapeo de grupos de
investigación en gestión cultural en México. El estudio realizado fue exploratorio …

El artículo es el resultado de una investigación exploratoria y descriptiva centrada en la
enseñanza de Política Educativa (PE) a nivel de grado y postgrado en la educación …