Procesos formativos durante el ejercicio docente: un estudio desde las creencias de profesores universitarios

J Bailey-Moreno, M Flores-Fahara - Propósitos y Representaciones, 2020 - scielo.org.pe
Este estudio se propuso conocer cómo contribuyen los procesos formativos de profesores
en ejercicio, en la construcción de creencias acerca de la enseñanza en la universidad …

La formación permanente del docente de la Universidad Técnica de Quevedo en Didáctica de la Educación Superior. Aproximación diagnóstica y propuesta …

E Díaz Campo, R Venet Muñoz - Revista Universidad y Sociedad, 2019 - scielo.sld.cu
El presente trabajo aborda una problemática de indeleble vigencia para el desarrollo
universitario, la formación permanente de los docentes que marcan los derroteros de los …

[PDF][PDF] Estudio de los factores que influyen en estudiantes con tercera matrícula en los periódicos académicos septiembre 2017-marzo 2018 y abril 2018-agosto 2018 …

LAC Caiza, CVC Meléndrez, EEE Armas - Revista educación, 2020 - scielo.sa.cr
El presente estudio determinó los factores que influyen para que el estudiantado de la
Facultad de Ciencias Químicas, debido a dos reprobaciones, solicite una tercera matrícula …

Formación docente y prácticas pedagógicas de los académicos del área de la salud de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, región del Bio Bío, Chile …

MI Hechenleitner Carvallo - 2024 - repositorio.upt.edu.pe
El objetivo de esta tesis doctoral fue determinar el impacto de la formación docente en las
prácticas pedagógicas de los académicos de las carreras del área de la salud de la …

LA PRAXIS DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPANTE EN LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN

AM Díaz - Revista EQUIDAD, 2022 - revistas.unellez.edu.ve
El presente estudio destaca que uno de los grandes problemas que enfrenta la praxis de la
investigación acción participante en los programas nacionales de formación; este tipo de …

El currículo como herramienta fundamental en la formación de los Docentes Universitarios

NO Mossos Chávez - repository.unimilitar.edu.co
El currículo debe ser una herramienta fundamental para la formación del Docente
Universitario en el siglo XXI, en todo sistema educativo estructurado con alto sentido de …