Introduction This research intends to increase the knowledge about the use of board games
in the classroom to train executive functions and academic skills. 99 children from rural …

Perceived social support has been shown to be one of the most important protective factors
for emerging adult students during their transition to university. However, the relationships …

Las falsas informaciones a través de los medios de comunicación no son un fenómeno
novedoso. Sin embargo, el acceso a internet y la configuración y el uso de herramientas tan …

En este artículo se analiza el constructo de motivación de logro académico a partir de la
prueba construida por Thornberry (2003) y aplicada a escolares de Lima. Ello implicó el …

El presente ensayo aborda la problemática de las actitudes inadecuadas que muestran los
docentes en el aula escolar, comparados con el deber ser de considerar las diferencias …

Esta investigación pretendió determinar la relación entre el nivel de pensamiento formal y el
rendimiento académico en matemáticas, de los estudiantes de media vocacional del distrito …

El propósito de este estudio fue valorar las relaciones entre la inteligencia emocional y las
estrategias metacognitivas, además de analizar el efecto predictivo entre estas variables …

En la ciudad de Nauta, la carrera profesional es percibida como el único medio a
disposición de los jóvenes para acceder a una vida significativa. En un contexto de …

En el presente artículo de investigación se analizan las relaciones entre la metacognición y
la motivación de logro académico en estudiantes universitarios, tomando como base …

CAPÍTULO 1. REFERENTES TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DEL PROCESO DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA INFORMÁTICA MÉDICA EN LA FORMACIÓN INICIAL …