Türkçe öğretiminin temel amacı anlama ve anlatma becerilerinin kazandırılması ve
geliştirilmesidir. Eğitimde ölçme ve değerlendirmelerin bir parçası olan sorular bu temel …

Bu araştırmanın amacı Türkçe ders kitaplarındaki (1.-8. Sınıf) metne dayalı anlama sorularını
metin türüne, cevap kaynaklarına ve Barrett taksonomisine dayalı olarak incelemektir. Nitel …

Bu araştırmanın amacı, ilköğretim matematik öğretmen adaylarının matematik öğretim
programı kazanımlarını yenilenmiş Bloom taksonomisine göre analiz etmelerini ve …

Araştırmanın amacı, okul öncesi eğitim programı kapsamında hazırlanan millî oyun
etkinliklerinin çocuklar üzerindeki etkisini ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda …

Bu araştırmanın amacı beceri temelli Türkçe dersi sınav sorularını ve yönergelerini
derinlemesine incelemektir. Araştırmada durum çalışması deseninden yararlanılmıştır ve …

Bu çalışmanın amacı, ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin verilen metinlerden hareketle
hazırladıkları soruları Yenilenmiş Bloom Taksonomisi'nin bilişsel süreç basamaklarına göre …

Bu çalışmanın amacı yabancı dil olarak Türkçe öğretenlerin hazırladıkları metin altı sorularını
Yenilenmiş Bloom Taksonomisine göre incelemektir. Bu araştırmada nitel araştırma …

Bu araştırmada Türkçe dersi sınav sorularının özgünlük, biçimsel düzen, madde türleri,
madde yazma ölçütleri ve bilişsel düzey açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma …

Bu çalışmanın amacı yabancı dil olarak Türkçe öğretenlerin hazırladıkları metin altı sorularını
Yenilenmiş Bloom Taksonomisine göre incelemektir. Bu araştırmada nitel araştırma …

Bu çalışmanın amacı, ülkemizin öncül astronomlarından Prof. Dr. Zeki Aslan'ın açıklamaları
ve değerlendirmeleri ile Türkiye'deki astronomi eğitiminin mevcut durumunun …