La educación inclusiva es concebida como un proceso que plantea reconocer y responder
a la diversidad de necesidades que presentan los estudiantes para que su aprendizaje sea …

Este artículo de revisión presenta la búsqueda y reflexión frente a referentes históricos,
teóricos e investigativos en el campo de la educación de los sujetos con discapacidad en …

El artículo busca identificar las representaciones sociales que poseen los docentes de
instituciones educativas públicas de Bogotá y Cali (Colombia) sobre la inclusión de niños …

El creciente fenómeno migratorio que vive Chile, sumado a la diversidad étnica y cultural
propia del territorio, desafía a los líderes escolares a repensar escenarios educativos que …

RESUMEN La Inclusión Educativa es un factor esencial a tomar en cuenta en el sistema
educativo en sus diferentes niveles, de ahí que es importante conocer la opinión de un …

El objetivo de este estudio es comprender de qué manera el trabajo colaborativo ha
transformado las prácticas evaluativas de dos escuelas públicas de la V región, hacia el …

Este artículo se orienta hacia el enriquecimiento de los procesos de formación contable
desde estrategias de educación inclusiva, tomando como referente la experiencia piloto …

El crecimiento del alumnado inmigrante en las aulas en España es una realidad originada
por el fenómeno migratorio. En este artículo, analizaremos la responsabilidad y compromiso …

Esta investigación se enmarca en el paradigma de la educación inclusiva. Para cumplir con
este derecho, el Ministerio de Educación (MINERD) propone una serie de ajustes …

This contribution focuses on the development of the debate over inclusive education in Italy
and Spain. The two countries share similar aspects in the evolution of the academic …