Digital technology in national curricula: a dialogue among Iberoamerican countries

AC de Araújo, KS Xavier, I Moya-Mata… - Frontiers in Sports and …, 2024 - frontiersin.org
Introduction In today's world, digital technologies have become pervasive, impacting every
aspect of our lives. Even in subjects such as Health and Physical Education (HPE), which …

[HTML][HTML] As linguagens na Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio: diálogos com a Educação Física

ND Oliveira, AC Araújo - Revista Educação em Questão, 2022 - educa.fcc.org.br
Objetiva analisar a noção de linguagem apresentada na Base Nacional Comum Curricular
do Ensino Médio (BNCC-EM) e suas implicações para a Educação Física (EF). Com …

[PDF][PDF] Contributions of phenomenology to Brazilian school physical education: pathways to the communication field and the curricular area of languages

AC de Araújo, AC Surdi - Revista Tempos e Espaços em Educação, 2023 - redalyc.org
This paper aims to present and discuss the contributions of phenomenology to Brazilian
school Physical Education. It is a theoretical-narrative essay based on work and concepts …

[HTML][HTML] A Aproximação de Professores de Educação Física com Mídia e Tecnologia e seus Reflexos com Relação à Pandemia de Covid-19

AC ARAÚJO, E CAVALCANTE - Revista e-Curriculum, 2023 - educa.fcc.org.br
O período de distanciamento social decorrente da pandemia de Covid-19 deflagrou
carências educacionais amplamente anunciadas pela falta de um desenvolvimento …

Currículo do Ensino Médio no estado de Sergipe (Brasil): noções de linguagem e implicações para educação física

N Doria Oliveira, MRR Oliveira… - Educación Física y …, 2023 - SciELO Argentina
O Ensino Médio Brasileiro foi modificado tendo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
como eixo central para a reestruturação curricular de cada Estado. A pesquisa tem por …

Ética, autonomia e pensamento crítico nas aulas de Educação Física no ensino médio

FC Montiel, MR Afonso, LL Santos, PRL Silva - Motrivivência, 2019 - educa.fcc.org.br
Os temas ética, autonomia e pensamento crítico em práticas de Educação Física (EF) no
Ensino Médio (EM) necessitam maiores discussões no campo acadêmico, já que a atual Lei …

Digitally Supported Assessment in Physical Education with a Social Pedagogy Perspective

AC de Araújo, AP Batista… - Social Pedagogy in …, 2024 - taylorfrancis.com
This chapter is dedicated to discussing the integration of digital tools in teaching and
assessment within Physical Education from a social pedagogy perspective. We advocate …

Formação continuada de professores de Educação Física: um estudo colaborativo na apropriação de tecnologias digitais de informação e comunicação a partir da …

AMG Silva - 2023 - bdtd.ibict.br
Esta pesquisa é um estudo colaborativo com professores de Educação Física em serviço.
Trata-se de uma formação continuada com o objetivo de analisar as formas de apropriação …

Um estudo sobre os desafios e superações na prática pedagógica em Educação Física no contexto escolar

KS Bozoki, JCM Bressan… - Revista Profissão …, 2024 - revistas.uniube.br
Muitos são os desafios que atravessam a profissão docente, pouco se evidenciam suas
superações. Este estudo de revisão bibliográfica sistemática objetivou analisar artigos …

Educação física escolar, corpo e saúde no contexto do ensino médio

JRA Dias, RC de Oliveira - Perspectivas em Diálogo …, 2021 - trilhasdahistoria.ufms.br
A presente pesquisa teve como objetivo compreender a abordagem da temática corpo e
saúde nas aulas de Educação Física (EF) observando a organização e desenvolvimento …