El movimiento educativo STEM persigue incrementar las vocaciones científico-tecnológicas
y conecta distintas herramientas, perspectivas y metodologías didácticas. El aprendizaje …

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es un enfoque metodológico que promueve el
aprendizaje de los conceptos científicos mediante su instrumentalización en la resolución …

The educational use of daily-life contexts is considered a valuable strategy to promote
meaningful science learning, since it facilitates the establishment of connections between …

Las posibilidades tecnológicas y nuevas formas de hacer política están configurando una
sociedad en la que los ciudadanos participan de forma más amplia y horizontal, muchas …

The work is carried out in accordance with the Sustainable Development Goal 13 Climate
Action with prospective primary school teachers. The study presented is part of the science …

En este artículo se plantea la importancia del diseño de los materiales curriculares para el
desarrollo de la competencia científica. Para ello, se hace especial énfasis en la necesidad …

Se describe el proceso de elaboración de una secuencia de enseñanza-aprendizaje para
el desarrollo de competencias científicas en el contexto del consumo de agua envasada …

El aprendizaje sobre los ecosistemas y su carácter dinámico e interrelacionado es un
aspecto clave para la enseñanza de la Ecología. El alumnado tiene dificultades para …

Es descriuen marcs didàctics per a l'ensenyament de les ciències i la seva connexió amb
diferents tipus de Situacions d'aprenentatge. Per facilitar el seu desplegament amb el nou …

The educational possibilities of combining four powerful teaching strategies (context-based
teaching, inquiry-based teaching, murals, and augmented reality) in the learning of the …