Jogos podem ser vistos como sistemas de signos que reproduzem valores culturais assim
como livros, filmes e computadores, fazendo parte da realidade social, mesmo que no …

O estudo analisou as contribuições teóricas de Daniil B. Elkonin e da psicologia histórico-
cultural para o trabalho pedagógico da Educação Física (EF) na educação infantil, a fim de …

Introdução: Publicado no ano de 2011 na revista Movimento, o trabalho intitulado
“Apropriação dos conceitos de Lev Semenovitch Vygotski no âmbito das pesquisas em …

A pesquisa propõe a utilização de metodologias lúdicas no processo ensino-aprendizagem
do Ensino Religioso para o 1º Ano do Ensino Fundamental, pressupondo de que tais …

Este estudo tem por objetivo analisar os pressupostos teóricos do Currículo da Educação
Municipal de Maringá-PR, relacionando sua organização e sistematização de acordo com a …

Esse trabalho aborda um relato de experiência acerca do jogo protagonizado/jogo de
papéis sociais em um curso de extensão realizado no segundo semestre do ano de 2020 …

O jogo em seus vários aspectos pode desempenhar uma função impulsionadora do
processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança. Isso acontece porque a criança …

O artigo objetiva apresentar a compreensão da educação corporal nas escolas através da
reflexão do jogo como conteúdo da Educação Física. A metodologia do estudo é do tipo …

Nesta pesquisa bibliográfica, que é mais especificamente um ensaio teórico, analisamos a
categoria jogo como conteúdo da Educação Física nas primeiras séries do Ensino …

RESUMO O presente trabalho trata do estudo do karatê como um conteúdo nas aulas de
Educação Física escolar. Tendo como pergunta percussora do trabalho: Como o Karatê …