Bu araştırmada, Denizli ili Acıpayam ilçesinde görev yapan sınıf öğretmenlerinin dijital içerik
ve teknolojiyi kullanma becerileri ve bunun farklı değişkenlere göre farklılık gösterip …

The course of development of technology, its speed in the recent period and the point it has
reached have led our relationship with technology to become a necessity rather than a …

Bu araştırmanın amacı sosyal bilgiler eğitiminde Web 2.0 araçları konulu lisansüstü tezleri
çeşitli açılardan incelemektir. Nitel araştırma türlerinden biri olan doküman incelemesi …

Expressing the existing content in different ways in social studies teaching is very important
in terms of achieving the purpose of educational activities. Thus, diagrams, graphics, and …

Bu çalışmanın amacı çevrimiçi proje tabanlı infografik tasarlama sürecinin öğrencilerin
özdüzenleme ve paylaşımlı üstbiliş gelişimlerine etkisini belirlemektir. Çalışma 34 öğrenci …

Bu araştırma yapay zekâ uygulamalarından biri olan ChatGPT'yi turizm rehberliği mesleği
eğitiminde ve mesleğin icrasında nasıl kullanılabileceğini değerlendirmeyi amaçlamaktadır …

Bu araştırmada, ilkokul sınıf öğretmenlerinin dijital içerikleri kullanım durumlarının farklı
boyutlarıyla incelenmesi temel amaç edinilmiştir. Araştırma nitel araştırma yaklaşımı …

The aim of this study is to examine the effects of Information Communication Technologies
and traditional teaching methods on students' academic achievement scores in Social …

The impact of digital technologies on education has significantly increased, with the
integration of social media platforms reshaping teaching methods and student interactions …

Bu araştırmanın temel amacı DKAB öğretmenlerinin din öğretimi etkinliklerinde hangi web
2.0 araçlarını, ne sıklıkta ve hangi amaçla kullandıklarını ortaya koymaktır. Çalışma, alan …