Pentingnya penelitian tindakan kelas bagi guru dalam pembelajaran di sekolah dasar
M Afandi - Jurnal ilmiah pendidikan dasar, 2014 - jurnal.unissula.ac.id
Penelitian tindakan kelas merupakan suatu bentuk kajian atau kegiatan ilmiah dan
bermetode yang dilakukan oleh guru/peneliti didalam kelas dengan mengunakan tindakan …
bermetode yang dilakukan oleh guru/peneliti didalam kelas dengan mengunakan tindakan …
Penerapan Model Pemebelajaran Grup Ivestigation Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII SMPN 1 Senori Tahun Pelajaran 2019/2020
SSW Astuti, S Sarjono… - Aksara: Jurnal Ilmu …, 2021 - ejurnal.pps.ung.ac.id
Aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran group
investigation. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 1 Senori. Subyek penelitian ini adalah …
investigation. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 1 Senori. Subyek penelitian ini adalah …
Meningkatan hasil belajar IPA materi energi dan perubahannya melalui metode proyek
S Suprapti - Jurnal Terapan Pendidikan Dasar Dan Menengah, 2021 - ojs.unublitar.ac.id
Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) Mendeskripsikan metode proyek dapat meningkatkan
hasil belajar IPA materi Energi dan Perubahannya. 2) Mendeskripsikan pelaksanaan …
hasil belajar IPA materi Energi dan Perubahannya. 2) Mendeskripsikan pelaksanaan …
Peningkatan motivasi dan hasil belajar IPA materi pencemaran lingkungan melalui model PjBL siswa kelas VII SMPN 9 Salatiga
AW Sholekah - Jurnal Pendidikan Mipa, 2020 - ejournal.tsb.ac.id
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi dan hasil belajar IPA kelas VII-H di
SMPN 9 Salatiga. Berdasarkan observasi dan wawancara penyebab rendahnya motivasi …
SMPN 9 Salatiga. Berdasarkan observasi dan wawancara penyebab rendahnya motivasi …
Penerapan model pembelajaran interaktif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar ipa siswa kelas 5 sd
N Widiantono - Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 2017 - ejournal.uksw.edu
Based on the observation of science learning activities especially KD 7.3, at the fifth grade
students of SDN Lanjan 02 turns out the achievement score of teacher and student activity is …
students of SDN Lanjan 02 turns out the achievement score of teacher and student activity is …
Penggunaan Metode Make a Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD
SP Sari - EJoES (Educational Journal of Elementary School), 2020 - jurnal.umsu.ac.id
Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode Make a
Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III pada mata pelajaran IPA. Hipotesis …
Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III pada mata pelajaran IPA. Hipotesis …
Pengaruh Kelengkapan Data, Ketelitian, Kecepatan Dan Ketepatan Waktu Terhadap Kepuasan Konsumen Pada Pt Federal International Finance (Fif) Cabang Batam
KN Fauziah, S Sudianto… - Postgraduate Management …, 2022 - ojs3.lppm-uis.org
Tujuan penelitian ini adalah untuk Mengetahui (1) Untuk mengetahui pengaruh
kelengkapan data terhadap kepuasan konsumen.(2) Untuk mengetahui pengaruh ketelitian …
kelengkapan data terhadap kepuasan konsumen.(2) Untuk mengetahui pengaruh ketelitian …
Konsep dasar pengelolaan kelas dalam tinjauan psikologi manajemen
Peningkatan mutu pendidikan ditentukan pada pelaksanaan standar pengelolaan
Pendidikan. Faktor penting suksesnya pembelajaran ditentukan oleh wawasan guru tentang …
Pendidikan. Faktor penting suksesnya pembelajaran ditentukan oleh wawasan guru tentang …
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Keterampilan Membaca Pemahaman Dalam Menemukan Informasi Penting Dengan Kombinasi Model Directed …
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas dan hasil belajar serta
meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui keterampilan membaca pemahaman …
meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui keterampilan membaca pemahaman …
[PDF][PDF] 5E-learning cycle strategy: Increasing conceptual understanding and learning motivation
F Putra, IY Nur Kholifah… - Jurnal Ilmiah …, 2018 - download.garuda.kemdikbud.go.id
5E learning cycle strategy was students center oriented learning model. The learning
process becomes more meaningful, which are prioritized authentic experience of students …
process becomes more meaningful, which are prioritized authentic experience of students …