Tecnologías digitales y cambio educativo. Una aproximación crítica
M Area-Moreira, J Adell-Segura - 2021 - repositori.uji.es
Este artículo analiza y reflexiona sobre el impacto de las tecnologías digitales en la
transformación pedagógica del sistema escolar desde posicionamientos de la tecnología …
transformación pedagógica del sistema escolar desde posicionamientos de la tecnología …
Caracterización de las mejores prácticas educativas: UNESCO y el paradigma del aprendizaje móvil
El trabajo presenta desde un enfoque comparado escuelas internacionales de éxito que
están transformando la educación (bottom-up) a partir de su implicación con la tecnología …
están transformando la educación (bottom-up) a partir de su implicación con la tecnología …
La evaluación de las políticas educativas TIC. Análisis del impacto del Sistema Educativo Digital (SED)
MÁ Ruiz Domínguez, M Area Moreira… - 2022 - reunir.unir.net
En esta investigación se analizó el impacto del Sistema Educativo Digital (SED) impulsado
por el INTEF del Ministerio de Educación español en los centros de enseñanza de Ceuta y …
por el INTEF del Ministerio de Educación español en los centros de enseñanza de Ceuta y …
La Inclusión de Proyectos de Innovación Educativa con base TIC en los centros de Educación Primaria, y su Impacto en el Rendimiento Académico del Alumnado
R Soto-Varela, M Boumadan… - … de formación del …, 2023 - revistas.um.es
Son cada vez más las instituciones educativas que apuestan por el desarrollo de proyectos
de innovación, y su inclusión en los planes pedagógicos. En estos proyectos, el …
de innovación, y su inclusión en los planes pedagógicos. En estos proyectos, el …
Towards Digital Competence from the Conception of Students in Language Instruction. A Study within the Master's Degree in Teaching in Andalusia.
H Heredia-Ponce, MF Romero-Oliva… - Journal of Technology and …, 2024 - ERIC
The use of smart mobile devices and the integration of social networks into the educational
setting is a reality that has been widely studied by the research community. Their integration …
setting is a reality that has been widely studied by the research community. Their integration …
¿ Bajo qué condiciones la escuela puede contribuir a la equidad digital ya la construcción de ciudadanía activa? Resultados de una investigación-acción en una …
M Beneyto-Seoane, J Collet-Sabé - Digital Education Review, 2023 - revistes.ub.edu
Various studies point out that, in the school digital sphere, the same inequalities are (re)
produced as in offline spaces. Given this reality, the article explains the results of an action …
produced as in offline spaces. Given this reality, the article explains the results of an action …
Under what conditions can schools contribute to digital equality and the construction of active citizenship? Results from an action research project in a Spanish school
M Beneyto Seoane - 2023 - dspace.uvic.cat
Various studies point out that, in the school digital sphere, the same inequalities are (re)
produced as in offline spaces. Given this reality, the article explains the results of an action …
produced as in offline spaces. Given this reality, the article explains the results of an action …