Online engineering education for manufacturing technology: Is a remote experiment a suitable tool to teach competences for “Working 4.0”?

C Terkowsky, S Frye, D May - European Journal of Education, 2019 - Wiley Online Library
The demands of modern industry contexts (so‐called Industry 4.0) are going to reshape the
working world of future engineers. It seems obvious that these technological developments …

[PDF][PDF] Forschendes Lernen im Labor: Labordidaktische Ansätze zwischen Hands-on und Cross-Reality

C Terkowsky, D May, S Frye - Labore in der Hochschullehre, 2020 - library.oapen.org
Abstract Labore als Lehr-Lernumgebung sind seit mehr als 180 Jahren ein elementarer
Bestandteil der natur-und ingenieurwissenschaftlichen Ausbildung an Hochschulen. Von …

Digital laboratories for educating the IoT-generation heatmap for digital lab competences

V Kammerlohr, A Pfeiffer, D Uckelmann - Cross Reality and Data Science …, 2021 - Springer
Abstract The Sharing Economy is the basis for challenging existing business models and the
creation of new cooperation's. The BMBF-funded project Open Digital Lab 4 You …

Experiential learning in labs and multimodal learning analytics

A Pfeiffer, V Lukarov, G Romagnoli… - Adoption of Data …, 2020 - Springer
The main goal of multimodal learning analytics (MLA) research is to extend the application
of learning analytics tools and services in learning contexts to collect, analyze, and combine …

Using constructive alignment to evaluate industry 4.0 competencies in remote laboratories for manufacturing technology

C Terkowsky, S Frye, D May - Cross Reality and Data Science in …, 2021 - Springer
Digitalization, smartification and cyber-physical systems are going to reshape the working
lives of future engineers. Thus, these developments will have an impact on higher education …

Towards the Design of an Education Environment for the Logistics Transformation Using Miniaturized Production Systems (MINIS)

P Stuckmann-Blumenstein, N Große… - 2022 IEEE German …, 2022 - ieeexplore.ieee.org
The vision of Industry 4.0 and ongoing challenges in logistics raise the need to develop an
educational environment that supports to better understand cause-effect relationships in the …

Transferring research on IoT applications for smart buildings into engineering education

M Guedey, A Pfeiffer… - 2020 IEEE Global …, 2020 - ieeexplore.ieee.org
The research project DigiLab4U 1 focusses on providing hands-on education scenarios for
the Internet-of-Things generation [1]. IoT addresses several business domains, such as …

Flexibles und selbstorganisiertes Lernen im Labor–Remote-Labore in der Hochschullehre

J Franuszkiewicz, S Frye, C Terkowsky, S Heix - Zeitschrift für …, 2019 - zfhe.at
Laborpraktika sind zum festen Bestandteil der technischen und naturwissenschaftlichen
Hochschulbildung geworden. Der Megatrend der Digitalisierung führt auch hier zu …

[PDF][PDF] Community working group remote-labore in deutschland projekte gemeinsamkeiten unterschiede

T Ortelt, C Terkowsky - C. Terkowsky et al.(2020). Labore in der …, 2020 - researchgate.net
Seit vielen Jahren werden weltweit Remote-Labore zur Unterstützung der Lehre in
unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen entwickelt. Remote-Labore können ein orts-und …

[PDF][PDF] Die Eignung von Remote-Laboren zur Förderung von Kompetenzen für die Industrie 4.0 am Beispiel von VISIR

D May, S Frye, C Terkowsky - Labore in der Hochschullehre …, 2020 - researchgate.net
Mit der VISIR-Plattform existiert seit über zehn Jahren ein Remote-Labor im Fachgebiet
Elektrotechnik, das an mehreren Standorten weltweit betrieben und für die Lehre genutzt …