Bu çalışmada, Türkiye'de eğitim yönetimi alanının önemli yayın organlarından bir olan
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi'nde 2003– 2013 yıllarında …

Bu araştırmada ilköğretim okullarında görev yapan yöneticilerin otantik liderlik özelliklerinin
ve psikolojik sermaye düzeylerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır. Bu doğrultuda İstanbul ili …

Öz Bu araştırmada, okul iklimi ile öğretmenlerin özerklik davranışları arasındaki ilişkinin
belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini, 2015-2016 eğitim öğretim yılında Muğla il …

Bu araştırmanın amacı, okul yöneticilerinin kayırmacı tutum ve davranışları ile öğretmenlerin
örgütsel adalet algıları arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Araştırmanın çalışma evrenini …

Öz Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının okula, okul yöneticisine ve Türk Eğitim
Sistemi'ne ilişkin algılarını metaforlar yoluyla belirlemektir. Okul, okul yöneticisi ve eğitim …

Bu araştırmanın amacı ortaöğretim kurumlarında (Anadolu lisesi, fen lisesi, meslek lisesi)
çalışan öğretmenlerin görüşlerine göre, okul müdürlerinin etik liderliği, öğretmenlerin iş …

Bu araştırmanın amacı örgütsel sessizliğin, okul yönetiminde kayırmacılık ve öğretmenlerin
öz yeterlik algısı ile ilişkisi olup olmadığını açıklamaktır. Araştırmanın evrenini, 2014-2015 …

Öz Bu araştırmanın amacı, eğitimi destekleme ve yetiştirme kurslarına devam eden 8. sınıf
öğrencileri ile söz konusu bu kurslarda görev alan ortaokul öğretmenlerinin uygulamaya …

Öz Bu araştırmada, ortaokullarda görev yapan okul yöneticilerinin sosyal iletişim becerileri
ile branş öğretmenlerinin motivasyon düzeyi arasındaki ilişki düzeyinin, öğretmenlerin …

Öz Bu araştırmada, öncelikle devlet liselerinde görev yapmakta olan öğretmenlerin
algılanan örgütsel destek düzeyleri ile psikolojik sermaye düzeyleri arasındaki ilişkiye …