Model of incorporation of emerging technologies in the classroom (MIETC)

E Sosa, J Salinas, B de Benito - … in Learning, 2018, vol. 13, num. 6 …, 2024 - repositori.uib.es
This work aims to design, implement and validate a model of incorporation of emerging
technologies in the classroom using a design-based research methodology through two …

Diseño y validación de un instrumento para la evaluación de competencias en preescolar

R Marín Uribe, I Guzman Ibarra… - Revista electrónica de …, 2012 - scielo.org.mx
El propósito de este artículo es describir el proceso de diseño, validación y fiabilidad de un
instrumento para la evaluación del nivel de logro de competencias en niños de preescolar …

[HTML][HTML] Políticas de carrera docente y desarrollo profesional en México a la luz de los resultados de TALIS

G Cordero Arroyo, LH Pedroza Zúñiga - Revista mexicana de …, 2021 - scielo.org.mx
Este artículo compara la opinión de los maestros mexicanos de secundaria en dos
ediciones del Estudio Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje (TALIS)(2013 y …

Insights for the OECD's baby PISA from Mexico's large-scale assessment of pre-schoolers

I Moreno-Salto, SL Robertson - Contemporary Issues in Early …, 2024 - journals.sagepub.com
In 2018 the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) launched its
International Early Learning Child Well-being Study (IELS), also known as Baby PISA. In the …

Challenges to improving preschool quality in Mexico

MGP Martínez, GR Cuéllar… - … , immigration, and bi …, 2012 - books.google.com
Preschool has long been recognized as a mechanism to improve educational opportunities
for children throughout their lives, especially for children living in poverty. The benefits of …

[HTML][HTML] Infancia escolarizada en zonas rurales de la costa de Chiapas: condiciones de centros educativos preescolares

M Plascencia-González, K Núñez-Patiño - LiminaR, 2020 - scielo.org.mx
En el marco de los estudios de las infancias y su diversidad, abordando en particular la
primerainfancia escolarizada en contextos rurales, se desarrolló una investigación en la …

The challenge of curriculum coherency and relevance in pre-service teacher training for inclusive education in Mexico

S Romero-Contreras, I García-Cedillo… - … into Inclusive Teacher …, 2013 - taylorfrancis.com
This chapter explores the views of a group of kindergarten students in an elementary school
in South West Florida. The children, some of whom have labels of autism, participated in an …

[PDF][PDF] Análisis de la interacción alumnado-adulto durante el recreo en la escuela básica de primer ciclo en Portugal (Analysis of the student-adult interaction during …

JE Rodríguez-Fernández, V Pereira, B Pereira - Retos, 2024 - recyt.fecyt.es
La etapa escolar juega un papel fundamental en el desarrollo integral del niño, donde las
relaciones sociales que va adquiriendo a través de la práctica y contacto con otras …

Duración de la jornada escolar y mejora del aprendizaje: Impacto del Programa Escuelas de Tiempo Completo en una entidad mexicana

LH Pedroza, G Ruiz, AY López - Education Policy Analysis Archives, 2021 - epaa.asu.edu
Abstract The Programa Escuelas de Tiempo was established as a policy focused on
promoting the improvement of learning and integral development through the extension of …

LA PERCEPCIÓN DE LOS ALUMNOS DE NIVEL PREESCOLAR SOBRE LOS HUMEDALES DE TUXPAN, MÉXICO: ANÁLISIS Y PROPUESTA DE INTERVENCIÓN …

L Cuervo López - 2016 - riunet.upv.es
[ES] Los Manglares y Humedales de Tuxpan (Veracruz, México) área natural con alto valor
científico, cultural, paisajístico y educativo es declarado en el 2006 Sitio Ramsar. Es …