[图书][B] Kultura popularna w nauczaniu polszczyzny jako języka obcego. Wstęp do kulturoznawstwa glottodydaktycznego

P Kajak - 2020 - ceeol.com
Tematyka tej pracy sytuuje ją na pograniczu antropologii kultury i glottodydaktyki, które od
niedawna określa się jako kulturoznawstwo glottodydaktyczne. O konieczności badania …

[PDF][PDF] Historia trunków w materiałach do nauczania języka polskiego jako obcego

KK SZAMRYK - academia.edu
Nie ulega wątpliwości, że alkohol nie jest–i nigdy nie był–neutralnym produktem
konsumpcji, a ludzkość ma z nim pewne problemy już od samego początku istnienia …

Approaches to alcohol in textbooksmfor teaching foreign languages for beginners. An investigation of English, Spanish, Russian and Polish textbooks

KK Szamryk - Heteroglossia-studia kulturoznawczo-filologiczne, 2021 - ceeol.com
This study discusses different approaches to alcohol in textbooks for teaching foreign
languages (English, Spanish, Russian, Polish) on a beginner level (A1). In a broader …

Tabu w kulturach środkowoazjatyckich wyzwaniem dla lektora języka polskiego jako obcego

A Rudzińska - Kultury obrazu–tabu–edukacja, 2018 - ceeol.com
Jednym z największych ograniczeń są obszary tabuizowane. Pamiętać bo‑wiem należy, że
lektor wyjeżdżający do pracy za granicę przenosi się do innej kultury, posiadającej inny …

Marginesy, przemilczenia, wykluczenia. Tabu w glottodydaktyce polonistycznej

BB Łukaszewicz - Kultury obrazu–tabu–edukacja - ceeol.com
Tematy tabu znajdują swoje odbicie w wielu płaszczyznach życia danej społecz‑ności. Ich
znajomość pomaga dostosować się do reguł funkcjonowania w tej spo‑łeczności zarówno …