Emotions and motivation are important for learning and achievement in mathematics. In this
paper, we present an overview of research on students' emotions and motivation in …

Die Unterrichtsqualitätsforschung hat in den vergangenen Jahrzehnten viel zum
Verständnis der Merkmale beitragen, die einen qualitätsvollen Unterricht auszeichnen. Sie …

Digital competence (DC) has received increased attention in society, politics and research in
recent years. A particular emphasis has been placed on the importance of empowering …

Ausgehend von Kernfragen der Kunstdidaktik vermittelt das vorliegende Buch für das
Studium das notwendige Basiswissen in den zentralen Kompetenzbereichen heutiger …

Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit der Qualität von Unterricht. Zunächst skizziert er
die historische Entwicklung der wissenschaftlichen Beschäftigung mit diesem Thema, bevor …

Das Bedürfnis nach sozialer Eingebundenheit gilt als fundamentales Motiv menschlichen
Handelns und ist auch für das schulische Lernen von Bedeutung. In einem individualisierten …

Inclusive education aims to support every student's achievement as well as their social and
emotional development. However, empirical evidence on the impact of differentiated …

Feedback from teachers is of great importance for the learning development of pupils. For
optimal support of learning processes, it is important how students perceive and utilise …

In der Schule sollen alle Kinder und Jugendliche die Kompetenzen erwerben, die sie
benötigen, um selbstbestimmt am gesellschaftlichen Leben teilhaben zu können. Dabei ist …

Experiences of competence and autonomy are essential for intrinsic motivation, social
development, and well-being. However, little is known about how these constructs are …