Introduction: The competencies needed for information and communication technologies
(ICT) integration in the teaching-learning process are related to the use of technology …

This research reveals teachers' views on the educational software used in primary reading
and writing teaching process. The research was considered as qualitative research as case …

Amaç: Bu araştırmada öğretmenlik mesleğinin tanımı, önemi ve öğretmenlerin değişen
rollerinin öğretmen görüşlerine göre belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma nitel …

Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının bilgi ve iletişim teknolojileri yeterliklerinin
incelenmesidir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın verileri 2019-2020 …

This study was conducted to reveal primary school students' perceptions of 21st-century
learning practices. A quantitative research design was adopted in this study. Research data …

Bu araştırmanın amacı, devlet okulu ve özel okul öğrencilerinin dijital vatandaşlık kavramına
yönelik görüşlerini karşılaştırmak, benzerlik ve farklılıklarını ortaya koymaktır. Bu çalışma …

The object of this research is to determine the knowledge of the teachers about the
technological pedagogical field. Mixed research method is used in the study. Quantitative …

Bu araştırmanın amacı 2012-2013 eğitim-öğretim yılı 4+ 4+ 4 kademeli ve zorunlu eğitim
sistemi ile birlikte uygulamaya konulan 4. sınıf İngilizce dersi öğretim programını …

Öz Bu çalışmanın amacı, kırsal kesimde çalışan Türkçe ve sınıf öğretmenlerinin mesleğe
başladıkları ilk yıllarda karşılaştıkları sorunları tespit etmek ve bunların giderilmesine yönelik …

Öğretmenlik mesleğinde yaşanan sorunları ve bu sorunlara ilişkin çözümleri sınıf
öğretmenlerinin perspektiflerine göre ortaya çıkarabilmek amacıyla gerçekleştirilen …