När den här avhandlingen försvaras har många gymnasieelever nyss fått sina betyg. Hur
gick det för dem? Klarade de sina kurser? Utvecklade de förmågorna de behöver? Är de …

The aim of the study at hand is to generate knowledge about what pupils aged nine to ten
years old need to discern in order to develop the ability to write stories with a well …

The aim of the thesis is to describe how two different groups of respondents, with and
without dyslexia, experience and reproduce information from text and images compared with …

Abstract Anna-Maija Norberg (2015). Undervisning och bedömning i svenska på högstadiet.
Elever i årskurs 7 skriver saga och recension.(Instruction and assessment in Swedish in …

För barn som växer upp idag erbjuder det digitala utbudet en uppsjö av läs-och
skrivaktiviteter via program och appar för datorer, mobiler, surfplattor och teve (Fast 2007 …

The purpose of this study is to explore how literacy teaching for newly arrived pupils can be
understood through a resource perspective of literacy by exploring the teaching in three …

Det du nu håller i din hand är ett försök att belysa och problematisera en av de äldsta
verksamheterna som finns på folkbibliotek–sagostunden. Boken innehåller resultatet av …

Syftet med föreliggande studie var att undersöka vilka möjligheter som skapas för elevers
läsförståelse samt vilka hinder och möjligheter som skapas för elevers delaktighet i …

Försämrade PISA-resultat (Skolverket, 2013) i läsförståelse hos svenska ungdomar har lett
till att Skolverket satsar på fortbildning för lärare i läsande och skrivande i alla skolans …

Under arbetets gång har Rebecca haft huvudansvaret för inledning och teoretiskt ramverk,
medan Elin har haft huvudansvaret för metodkapitlet. Vi har därefter läst och reviderat …