[HTML][HTML] A inclusão escolar do ponto de vista dos professores: o processo de constituição de um discurso

HP Anjos, EP Andrade, MR Pereira - Revista Brasileira de Educação, 2009 - SciELO Brasil
O artigo analisa, nas falas dos professores da rede pública, as referências à inclusão de
alunos com deficiência. Tais falas foram coletadas em entrevistas não-estruturadas …

Salas de recursos multifuncionais: revisão de artigos científicos

MS Pasian, EG Mendes, F Cia - Revista Eletrônica de Educação, 2014 - reveduc.ufscar.br
Apesar do crescimento da produção científica na área de Educação Especial, há
necessidade da articulação em contextos de redes colaborativas de pesquisa. O presente …

[HTML][HTML] Construção de um sistema educacional inclusivo: um desafio político-pedagógico

AAS Oliveira, LP Leite - Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em …, 2007 - SciELO Brasil
Na realidade brasileira a proposta da construção de um sistema educacional inclusivo
encontra-se amparada legalmente e em princípios teóricos fundamentados em ideais …

[HTML][HTML] Currículo escolar e deficiência: contribuições a partir da pesquisa-ação colaborativo-crítica

RCBP Magalhães, MTN Soares - Cadernos de pesquisa, 2016 - SciELO Brasil
Este artigo tem como objetivo analisar o currículo de uma escola pública, em particular
aspectos relacionados à inclusão de estudantes com deficiência expressos no espaço …

[HTML][HTML] A participação escolar de alunos com deficiência na percepção de seus professores

PB Abe, RCT Araújo - Revista Brasileira de Educação Especial, 2010 - SciELO Brasil
A identificação do nível de participação escolar do aluno com deficiência é fundamental
para o monitoramento do processo educacional inclusivo. Requer o uso de instrumentos de …

[HTML][HTML] Acessibilidade à informação: proposta de uma disciplina para cursos de graduação na área de biblioteconomia

SN Paula, JOF Carvalho - Ciência da informação, 2009 - SciELO Brasil
A pesquisa tem como objetivo propor uma disciplina que ajude na formação do bibliotecário
no atendimento da pessoa com deficiência em bibliotecas universitárias. Temas abordados …

Contribuição da Fisioterapia para o bem-estar ea participação de dois alunos com Distrofia Muscular de Duchenne no ensino regular

FF Pena, FC Rosolém, ÂMS Alpino - Revista Brasileira de …, 2008 - educa.fcc.org.br
A Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) é a mais grave e incapacitante dentre as
miopatias infantis. As crianças enfraquecem progressivamente, sendo comum o óbito por …

[HTML][HTML] Deficiência, acessibilidade e tecnologia assistiva em bibliotecas: aspectos bibliométricos relevantes

WB Vianna, AL Pinto - Perspectivas em Ciência da Informação, 2017 - SciELO Brasil
RESUMO O objetivo do estudo é identificar de forma estruturada elementos bibliométricos
relevantes da produção científica brasileira e internacional no campo da Ciência da …

Inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual no estado de São Paulo: Identificação e caracterização

AA Veltrone - 2011 - repositorio.ufscar.br
Due to the lack of appropriate definitions, criteria and methods, the scientific literature in
special education in Brazil has always highlighted the need to develop assessment …

Atitudes sociais em relação à inclusão: o curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP

CRX Fonseca-Janes, S Omote - Nuances: estudos sobre …, 2013 - revista.fct.unesp.br
Os ideais da educação inclusiva podem ser efetivados por meio de atitudes sociais
favoráveis à inclusão, uma vez que estas podem reorganizar crenças e cognições sobre as …