The aim of this study was to examine the relationship between mathematics thinking sub-
dimensions (higher order thinking, reasoning, mathematical thinking and problem-solving) …

Öz Eylemlerimizin yönünü ve şeklini belirleyen düşünme, insanları diğer canlılardan ayıran
temel özellikler arasında yer almakta ve yaşantımızı etkilemektedir. Birçok çeşidi olan …

Öğretim programlarında bilişsel süreç boyutu bakımından üst düzey becerileri içeren
kazanımların ağırlıklı olması öğrencilerin yaşam boyu ihtiyaç duyacakları düşünme …

The purpose of this correlational survey study is to examine the critical thinking dispositions
and analytical thinking skills of high school students. Using a multistage cluster sampling …

Bu çalışmanın amacı, üst düzey düşünme becerilerinden biri olan analitik düşünmenin
Türkçe eğitiminin temel dil becerileriyle ilişkisini ortaya koymak ve bu konuda teorik bir …

Problem çözme becerisi içinde bulunduğumuz çağda bireylere kazandırılması gerekli olan
önemli bir düşünme becerisidir. Bu nedenle, bireyin sorunları algılayabilen ve çözebilen …

Fen bilimleri dersi öğretim programında yaşam becerileri, bilimsel bilgiye ulaşılması ve
bilimsel bilginin kullanılmasına ilişkin temel beceriler olarak tanımlanmıştır. Bu beceriler …

Fen bilimleri eğitiminde analitik düşünme becerisini tanımalarına yönelik bir kılavuz
olmaması, fen bilimleri öğretmen adaylarının bu beceriyi mesleki anlamda ne kadar …

Bu çalışmada lise öğrencilerinin analitik düşünme düzeyleri belirlenmeye çalışılmıştır.
Araştırmanın örneklemini, 2017-2018 eğitim-öğretim yılında, Afyonkarahisar ilinde öğrenim …

İlahiyat fakültelerinde gerçekleştirilen eğitimin hangi amaç, muhteva, materyal ve yöntemle
kılavuzlandığına dair bir bakış açısı getirme adına öğretimin yöneticisi olan …