Keterampilan berpikir kritis dalam proses belajar matematika dapat membantu siswa untuk
mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam. Siswa yang terlatih berpikir kritis mampu …

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kesulitan dalam pemecahan
masalah matematika ditinjau dari minat belajar dan apa saja faktor penyebab peserta didik …

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam
menyelesaikan soal program linear berdasarkan kriteria kesalahan Newman serta faktor …

Tujuan dari penelitian yaitu untuk menganalisis komunikasi matematika siswa. Dengan
metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif di SMAN 1 HARAU. Sampel …

Abstract Tujuan Penelitian ini adalah: Untuk mengetahui kesulitan peserta didik dalam
memecahkan masalah matematika materi pecahan ditinjau dari kemampuan metakognisi …

Matematika merupakan cabang ilmu yang memiliki nilai pasti dan membutuhkan
pemahaman serta kreativitas berpikir tinggi. Dalam belajar matematika membutuhkan …

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah
matematika peserta didik ditinjau dari self-confidence. Jenis penelitian ini adalah deskriptif …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa dalam memahami konsep
matematis ditinjau dari kemampuan metakognisi siswa. Kemampuan metakognisi siswa …

Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif.
Subjek penelitian diambil berdasarkan teknik purposive sampling, dimana subjek dipilih …

Peserta didik masih mengalami kesulitan memecahkan masalah aljabar yang dijumpai
adanya kendala-kendala peserta didik dalam menyelesaikan soal aljabar. Penelitian …