Learning anatomy via mobile augmented reality: Effects on achievement and cognitive load

S Küçük, S Kapakin, Y Göktaş - Anatomical sciences education, 2016 - Wiley Online Library
Augmented reality (AR), a new generation of technology, has attracted the attention of
educators in recent years. In this study, a MagicBook was developed for a neuroanatomy …

Investigation of the Effectiveness of Hybrid Learning on Academic Achievement: A Meta-Analysis Study.

IY Kazu, CK Yalçin - International Journal of Progressive Education, 2022 - ERIC
Hybrid learning based on the integration of traditional face to face and online teaching-
learning paradigms has become popular with the improvement of technology. This …

Mobil artırılmış gerçeklikle anatomi öğreniminin tıp öğrencilerinin akademik başarıları ile bilişsel yüklerine etkisi ve öğrencilerin uygulamaya yönelik görüşleri

S Küçük - 2015 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu çalışmanın amacı mobil artırılmış gerçeklik (MAG) ile anatomi öğreniminin tıp
öğrencilerinin akademik başarıları ile bilişsel yüklerine etkisini ve öğrencilerin uygulamaya …

Integration of Mobile Augmented Reality (MAR) Applications into the 5E Learning Model in Biology Teaching.

N Kozcu Cakir, G Guven, C Celik - International Journal of Technology in …, 2021 - ERIC
This research aims to determine the effect of MAR's integration into 5E learning in teaching
biology. Particularly, its impact on the academic success of the preservice teachers and their …

Tıp fakültesi öğrencilerinin mobil artırılmış gerçeklikle anatomi öğrenimine yönelik görüşleri

S Küçük, S Kapakin, Y Göktaş - Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 2015 - dergipark.org.tr
With the augmented reality applications via mobile phones created in recent years,'mobile
augmented reality'studies have revealed. In this study, it is focused on using 'mobile …

Fen eğitiminde modelleme temelinde düzenlenen kişiselleştirilmiş harmanlanmış öğrenme ortamlarının başarıya etkisi

M Çetinkaya - Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal …, 2017 - dergipark.org.tr
Fen eğitiminde, öğrencilerin bireysel öğrenmelerinden sorumlu oldukları ve öğrenme
sürecine aktif olarak katıldıkları stratejilere yer verilmelidir. Öğrencilerin bireysel …

[PDF][PDF] Harmanlanmış öğrenme ortamına yönelik fen bilimleri öğretmen adaylarının görüşleri

SS Alhan - Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, harmanlanmış öğrenmeortamına göre tasarlanan Özel Öğretim
Yöntemleri-II dersini alan fen bilimleriöğretmen adaylarının, harmanlanmış öğrenme …

The effect of augmented reality training on learning, retention and cognitive load in biology lessons

F Gharibi, F Nateghi, S Moosavipour… - Educational …, 2020 - edj.ajums.ac.ir
New teaching methods based on new technologies such as Augmented Reality seek to
provide opportunities for transferring information, improving learning and reducing learning …

Tersyüz sınıf modeline dayalı çevrimiçi infertiliteyi önleme eğitiminin üniversite öğrencilerinin infertilite konusundaki bilgi, tutum ve ders motivasyonuna etkisi

ŞN Kaptanoğlu - 2018 - search.proquest.com
Bu çalışmanın temel amacı; tersyüz sınıf modeline dayalı çevrimiçi infertiliteyi önleme
eğitiminin üniversite öğrencilerinin infertilite konusundaki bilgi, tutum ve ders …

Investigation of the Opinions of the First-Year Students of Dentistry Who go to Online education on Anatomy Education After the Kahramanmaraş Earthquake

A Tokpınar, S Yılmaz, H Yılmaz, M Değermenci - Medical Records, 2023 - dergipark.org.tr
Aim: The aim of the study was to examine the opinions of first-year dentistry students who
switched to online education after the Kahramanmaraş earthquake on anatomy education …