[图书][B] Cultural heritage and the challenge of sustainability
D Barthel-Bouchier - 2016 - taylorfrancis.com
For cultural and heritage institutions around the world, sustainability is the major challenge
of the twenty-first century. In the first major work to analyze this critical issue, Barthel …
of the twenty-first century. In the first major work to analyze this critical issue, Barthel …
Institutions et économie des conventions
C Bessy, O Favereau - Cahiers d'économie politique, 2003 - shs.cairn.info
Les" institutions", comme ensemble préexistant et objectivable de ressources de
justification, forment le milieu où puisent les agents économiques, pour gérer leurs …
justification, forment le milieu où puisent les agents économiques, pour gérer leurs …
Persona non grata. Au seuil de la participation
Dans ce texte, les auteurs portent attention au trouble suscité, chez les observateurs et les
acteurs de la participation, par l'absence de franges entières de la population et par …
acteurs de la participation, par l'absence de franges entières de la population et par …
[图书][B] Assessment of Responsible Innovation: methods and practices
E Yaghmaei, I Poel - 2021 - library.oapen.org
Responsible Innovation encourages innovators to work together with stakeholders during
the research and innovation process, to better align the outcomes of innovation with the …
the research and innovation process, to better align the outcomes of innovation with the …
[HTML][HTML] Êtres capables et compétents: lecture anthropologique et pistes pragmatiques
JL Genard, F Cantelli - SociologieS, 2008 - journals.openedition.org
Les termes «compétences» et «capacités» occupent depuis quelques années une place de
plus en plus importante dans le vocabulaire de la sociologie, notamment de la sociologie …
plus en plus importante dans le vocabulaire de la sociologie, notamment de la sociologie …
[图书][B] Levinas and education: At the intersection of faith and reason
D Egéa-Kuehne - 2008 - books.google.com
This first book-length collection on Levinas and education gathers new texts written
especially for this volume by an international group of scholars well known for their work in …
especially for this volume by an international group of scholars well known for their work in …
[PDF][PDF] ¿ Las reformas educativas reforman las escuelas o las escuelas reforman las reformas
G Frigerio - Santiago de Chile: UNESCO …, 2000 - biblioteca.formaciondocente.com.mx
Partimos de algunos hechos ya conocidos: Las escuelas siempre significaron las
propuestas de las macropolíticas educativas. Con esta afirmación queremos dar cuenta de …
propuestas de las macropolíticas educativas. Con esta afirmación queremos dar cuenta de …
[PDF][PDF] Le care est-il institutionnalisable?
L Pattaroni - Le souci des autres. Éthique et politique du care …, 2005 - researchgate.net
Les lecteurs et lectrices francophones qui abordent l'abondante littérature anglosaxonne
relative au concept de care, sont tout d'abord frappés par la polysémie du terme. Celle-ci …
relative au concept de care, sont tout d'abord frappés par la polysémie du terme. Celle-ci …
[PDF][PDF] La construction sociale de la connaissance comme action
MN Schurmans - Théories de l'action et éducation, 2001 - unige.ch
Au-delà de leurs divergences, les sociologies de l'action s' accordent à considérer que leur
objet porte sur le processus continu de création et de transformation du social et relève donc …
objet porte sur le processus continu de création et de transformation du social et relève donc …
[HTML][HTML] Réinventer le travail par la participation. Actualité nouvelle d'un vieux débat. Introduction
A Borzeix, J Charles… - Sociologie du …, 2015 - journals.openedition.org
Ouverture vertueuse aux voix de chacun pour certains, la participation au travail s'
apparente pour d'autres à une forme sournoise de domination consentie. Dépasser cette …
apparente pour d'autres à une forme sournoise de domination consentie. Dépasser cette …