El presente estudio evaluó la eficacia del programa de intervención educativa denominado
Jugando con los números-2 en el aprendizaje matemático temprano. Este software incide …

Computers, which are brought into our lives by technological developments, became an
indispensible part of classroom environment, and they gave rise to emergence of the …

El sentido numérico es considerado como un fuerte predictor del rendimiento matemático
en la escuela formal. El presente trabajo plantea el perfeccionamiento de las habilidades …

The present study evaluated the effectiveness of educational intervention software, Playing
with Numbers-2 on early mathematics learning. This software trains learning and …

Design/Methodology/Approach: Learning areas were coded as “learning area” and “linked
learning area.” In the context of cognitive processes, the exam questions were classified …

The aim of this study was to improve pre-service teachers' ability to infer cross-sections of
geometric solids with Wolfram demonstrations and Mathematica in Analytic Geometry II …

Se propone como objetivo validar la eficacia del software educativo “Jugando con Números
2.0”(Navarro et al., 2007) cuya finalidad fue enseñar diferentes aspectos del sentido …

Symbolic computation techniques for solutions of Partial Differential Equations (PDEs) with
Maxima, an open source computer algebra system (CAS) are represented in three new …

El sentido numérico es considerado como un fuerte predictor del rendimiento matemático
en la escuela formal. El presente trabajo plantea el perfeccionamiento de las habilidades …

La sociedad actual se encuentra sumergida en un proceso de transformación constante en
el que las nuevas tecnologías cumplen un papel relevante. Asimismo, los métodos …