[图书][B] Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии
Н Борякова - 2008 - books.google.com
Учебное пособие в едином комплексе рассматривает теоретические и прикладные
аспекты специального образования детей с нарушениями речи, интеллектуального …
аспекты специального образования детей с нарушениями речи, интеллектуального …
[PDF][PDF] Педагогическая технология формирования коммуникативных умений и навыков у младших школьников с нарушением интеллекта
ИА Емельянова - Гос. Пед. ун-т. Екатеринбург, 2009 - irbis.gnpbu.ru
Общая характеристика работы Актуальность проблемы и темы исследования. Речь,
выступая в сво ем функциональном предназначении как средство познания и общения …
выступая в сво ем функциональном предназначении как средство познания и общения …
Проблема формирования коммуникативных навыков в системе образования лиц с умеренной умственной отсталостью
ИБ Агаева, МВ Вечер - Вестник Красноярского государственного …, 2016 - cyberleninka.ru
В статье анализируется проблема формирования коммуникативных средств общения
в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей с …
в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей с …
[PDF][PDF] Уровни общения
ЕВ Максимова - Причины возникновения, 2008 - ebooks.znu.edu.ua
В данной работе автор, опираясь на теорию построения движений НА Бернштейна,
разбирает уровни построения общения в норме и при некоторых нарушениях развития …
разбирает уровни построения общения в норме и при некоторых нарушениях развития …
Формирование мотивации к физкультурно-спортивной деятельности у школьников с нарушением интеллекта на занятиях адаптивным физическим …
ЕЮ Пелих - 2011 - elibrary.ru
Автором впервые определены ведущие мотивы физкультурно-спортивной
деятельности у школьников с нарушением интеллекта, выявлена динамика изменения …
деятельности у школьников с нарушением интеллекта, выявлена динамика изменения …
[PDF][PDF] Специальная индивидуальная программа развития (СИПР)–основа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными …
АМ Царев - Центр лечебной педагогики и …, 2016 - school15-viselki.ru
В статье рассматриваются актуальные вопросы образования детей с тяжелыми и
множественными нарушениями развития в контексте Федерального государственного …
множественными нарушениями развития в контексте Федерального государственного …
Коррекционное обучение детей с тяжелой черепно-мозговой травмой (в условиях стационарной реабилитации)
АВ Закрепина - 2015 - elibrary.ru
В монографии представлены результаты научного исследования в области
коррекционной педагогики. Автором показана целесообразность применения …
коррекционной педагогики. Автором показана целесообразность применения …
Физическое воспитание детей 5-6 лет в условиях функциональной интеграции (на примере интеграции детей с задержкой психического развития)
ТВ Стеблий - СПб. НГУФК, 2008 - static.freereferats.ru
Актуальность исследования. Актуальность данной работы определя ется
недостаточной разработанностью вопросов использования интег рированного …
недостаточной разработанностью вопросов использования интег рированного …
[PDF][PDF] Педагогическая технология формирования эмоционального реагирования у дошкольников с множественными нарушениями развития
ОВ Шохова - 2017 - mgpu.ru
Актуальность исследования. Одной из основ реформы образования является
ориентация на признание человеческого многообразия и вариативности. В ряде …
ориентация на признание человеческого многообразия и вариативности. В ряде …
Урок речевой практики в школе, реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с умственной отсталостью …
ОФ Коробкова - Специальное образование, 2019 - cyberleninka.ru
В статье приводятся методические рекомендации к построению уроков речевой
практики в соответствии с требованиями ФГОС для обучающихся с умственной …
практики в соответствии с требованиями ФГОС для обучающихся с умственной …