Analisis Capaian Higher Order Thinking Skills (HOTS) Anak Usia Dini melalui Pembelajaran Berbasis Projek

TD Wijayanti - Jurnal Educhild: Pendidikan dan Sosial, 2023 - educhild.ejournal.unri.ac.id
This study aims to analyze the achievement of Higher Order Order Thinking Skills (HOTS) in
early childhood through project-based learning. This research is a qualitative descriptive …

Peningkatan Kemampuan High Order Thinking Skills (HOTS) melalui Project-Based Learning (PjBL) dalam Implementasi Kurikulum Merdeka

Y Handayani, E Asia, S Hidayat - PTK: Jurnal …, 2023 - jurnal.ciptamediaharmoni.id
Pada kurikulum merdeka terdapat Asesmen Kompetensi Minimum yang menggunakan soal
berbasis High Order Thinking Skills (HOTS). Soal berbasis HOTS dibuat dalam bentuk …

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA PELAJARAN EKONOMI DALAM MENINGKATKAN CRITICAL THINKING SISWA KELAS X …

ANR Aristawati, S Munir - Research and Development …, 2024 - journal.lppmunindra.ac.id
Tujuan observasi ialah guna mengevaluasi efektivitas pendekatan belajar berbasis proyek
(Project based learning) dalam menaikkan kesanggupan berpikir kritis siswa kelas X atas …

PENGARUH PROJECT-BASED BLENDED LEARNING (PjBBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI GELOMBANG …

FR Yusman - 2023 - digilib.unila.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Project-Based Blended Learning
(PjBBL) terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi gelombang cahaya …

PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK KELAS IV

SS Nurfaidah, L Mahardika - Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan …, 2023 - journal.unpas.ac.id
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan untuk melihat peningkatan kemampuan berpikir
tingkat tinggi peserta didik kelas IV dengan diterapkannya model project based learning …

Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Mind Map Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Ekonomi pada Siswa …

NKS Budayani - 2023 - repo.undiksha.ac.id
Rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa, mendorong perlunya solusi dalam
mengendalikan masalah tersebut. Solusi yang dianjurkan terhadap masalah tersebut yakni …