Teacher violence, school satisfaction and subjective well‐being in children and adolescents in residential care: the moderation effect of staff support

H Ortúzar, X Oriol, R Miranda… - Children & Society, 2021 - Wiley Online Library
This study involved 608 children and adolescents between 7 and 18 years of age (Mage=
12.9, SDage= 2.70) from 47 residential care centres in Peru (RCC). The objective of the …

Interacciones docente-estudiantes y maltrato infantil: análisis microgenético desde la perspectiva sociocultural

MN Rodríguez, JD Torres… - Revista Costarricense de …, 2017 - dialnet.unirioja.es
Esta investigación tiene como objetivo caracterizar las significaciones sobre el maltrato
infantil, que emergen en el contexto de un salón de clases de primero de primaria, en un …

Victimization during the COVID-19 pandemic and symptoms of psychological trauma in early and late adolescents: the mediating role of loneliness.

GC Magro Lazo, RA Miranda Ayala… - Psicología …, 2024 - search.ebscohost.com
This study aims to analyze the effect of victimization suffered during the COVID-19 lockdown
on psychological trauma in early and late adolescents. The sample of this study comprised …

Autoridad y autoritarismo, una dicotomía en el salón de clases

GZ Flores, JM Guevara, LC Castillo… - … : Revista de Ciencias …, 2021 - dialnet.unirioja.es
En el proceso formativo de la educación peruana, los estudiantes de Educación Básica
Regular (EBR) han sentido que el salón de clases es el espacio donde se debe inclinar la …

Victimization during the COVID-19 pandemic and symptoms of psychological trauma in early and late adolescents: the mediating role of loneliness

GCM Lazo, RAM Ayala, XO Granado - Revista de Psicología, 2024 - revistas.pucp.edu.pe
This study aims to analyze the effect of victimization suffered during the COVID-19 lockdown
on psychological trauma in early and late adolescents. The sample of this study comprised …

Victimización durante la pandemia de COVID-19 y síntomas de trauma psicológico en adolescentes tempranos y tardíos: el papel mediador de la soledad

GCM Lazo, RAM Ayala, XO Granado - Revista de Psicología, 2024 - search.proquest.com
Este estudio tiene como objetivo analizar el efecto de la victimización sufrida durante el
aislamiento del COVID-19 sobre el trauma psicológico en adolescentes tempranos y …

“Ya no es como antes”: testimonios de docentes sobre castigo, disciplina y autoridad

MJ Sánchez - 2021 - repositorio.grade.org.pe
Es evidente que hoy en día resulta políticamente incorrecto aceptar el castigo físico o el
trato humillante como formas de disciplina. Sin embargo, los aprendizajes sociales no nos …

Desarrollo del pensamiento crítico a partir de un taller de filosofía para niñas

F Mendiola Rodriguez - 2019 - tesis.pucp.edu.pe
La presente investigación tuvo por objetivo evaluar el efecto de un taller de filosofía para
niñas en el desarrollo del pensamiento crítico de estudiantes de 6to de primaria, de entre 10 …

La violencia escolar y el rendimiento académico en los estudiantes de educación básica regular: una revisión sistemática

TA Castillo Méndez - 2021 - repositorio.ucv.edu.pe
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general analizar la incidencia de la
violencia escolar en el rendimiento académico de estudiantes de Educación Básica …

Factores Que Inciden en la Gestión de la Convivencia Escolar en Escuelas Públicas del Distrito de Carabayllo

LQ Maurtua - 2020 - search.proquest.com
La presente investigación tiene por objetivo analizar los factores que inciden en la
implementación de la gestión de la convivencia escolar en escuelas públicas en el distrito …