A math-avoidant profession?: Review of the current research about early childhood teachers' mathematics anxiety and empirical evidence
L Jenßen - Early Childhood Teachers 'Professional Competence …, 2021 - library.oapen.org
Despite positive attitudes towards mathematics, it must be assumed that mathematics
anxiety is a factor not to be underestimated in (pre-service) early childhood teachers. In the …
anxiety is a factor not to be underestimated in (pre-service) early childhood teachers. In the …
[HTML][HTML] Assessing attitudes towards mutual acculturation in multicultural schools: Conceptualisation and validation of a four-dimensional mutual acculturation …
Assessment of acculturation attitudes usually has focused on the importance of two
dimensions: first, immigrants' maintenance of cultural heritage and, second, immigrants' …
dimensions: first, immigrants' maintenance of cultural heritage and, second, immigrants' …
Early childhood teachers' selection of subskills-related activities and instructional approaches to foster children's early number skills
L Pohle, L Jenßen, K Eilerts - Early Childhood Teachers ' …, 2021 - api.taylorfrancis.com
Recognizing and acknowledging the importance of early childhood (EC) education has led
to the academic empowerment of pre-schools and resulted in a revised understanding of …
to the academic empowerment of pre-schools and resulted in a revised understanding of …
[HTML][HTML] Einschätzung mathematischer Fähigkeiten 4-bis 6-jähriger Kinder im Bereich Mengen und Zahlen durch frühpädagogische Fachkräfte
L Aumann, H Gasteiger, L Tabeling… - Journal für Mathematik …, 2022 - Springer
Frühpädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen sind durch entsprechende
Bestimmungen auf Bundes-und Landesebene angehalten, Kinder auf Grundlage ihres …
Bestimmungen auf Bundes-und Landesebene angehalten, Kinder auf Grundlage ihres …
Kindergarten educators' affective-motivational dispositions: examining enthusiasm for fostering mathematics in kindergarten
Affective-motivational dispositions regarding the fostering of mathematics are an important
aspect of early educators' professional competence, as educators are not following …
aspect of early educators' professional competence, as educators are not following …
[HTML][HTML] Differenzierte Beschreibung der Handlungsplanung von angehenden Erzieher* innen mit Blick auf die mathematische Lernunterstützung–Eine explorative …
S Dunekacke, G Wittmann, L Jenßen - Unterrichtswissenschaft, 2023 - Springer
Zusammenfassung Der Handlungsplanung als Teil professioneller Kompetenz kommt eine
wesentliche Bedeutung bei der Überführung von Wissen in spontane Handlungen in …
wesentliche Bedeutung bei der Überführung von Wissen in spontane Handlungen in …
Die Bedeutung von Dispositionen und Performanz frühpädagogischer Fachkräfte für die mathematische Entwicklung von Kindern
L Pohle - 2024 - edoc.hu-berlin.de
Aufgrund der Vorhersagekraft früher mathematischer Kompetenzen für spätere
Schulleistungen beschäftigt sich die Forschung mit der Identifikation möglicher …
Schulleistungen beschäftigt sich die Forschung mit der Identifikation möglicher …
[引用][C] 97 Kindergarten educators' affective-motivational dispositions: Examining enthusiasm for fostering mathematics in kindergarten
F Vogt, M Leuchter… - Early …, 2022 - Routledge 2 Park Square, Milton …