Pemanfaatan aplikasi e-learning IAIN Madura dalam meningkatkan efisiensi belajar mahasiswa di masa new normal
M Fadhilah - Jurnal Basicedu, 2021 - jbasic.org
Di masa new normal, IAIN Madura menerapakan proses menggunakan aplikasi e-learning
dalam meningkatkan daya efisiensi belajar mahasiswa sesuai dengan kondisi saat ini …
dalam meningkatkan daya efisiensi belajar mahasiswa sesuai dengan kondisi saat ini …
Pengaruh Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Motivasi Belajar IPS Peserta Didik Kelas II Di SD Anak Saleh
MN Fadhilah, M Nurahman - EDUCARE: Journal of Primary …, 2021 - educare.uinkhas.ac.id
Proses pembelajaran di masa new normal saat ini masih mengalami proses adaptasi.
Dimana pembelajarannya masih dengan tatap muka terbatas dan sebagian lainnya daring …
Dimana pembelajarannya masih dengan tatap muka terbatas dan sebagian lainnya daring …
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINERING AND MATHEMATIC (STEM) …
S SUCI - 2023 - repository.radenintan.ac.id
ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS
PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINERING AND MATHEMATICS (STEM) …
PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINERING AND MATHEMATICS (STEM) …
Perbandingan Pembelajaran Tatap Muka Dan Blended learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Gaya Belajar
N Nuryulianti, W Afrianty… - Madani: Jurnal …, 2024 - jurnal.penerbitdaarulhuda.my.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan pembelajaran tatap muka dan
blended learning terhadap hasil belajar pada mareri algoritma dan pemrograman siswa …
blended learning terhadap hasil belajar pada mareri algoritma dan pemrograman siswa …