Implementasi model brain-based learning dalam meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa sma

[PDF] unigal.ac.id

Profil kemampuan penalaran matematis siswa ditinjau dari gaya belajar vak pada materi bangun ruang sisi datar

S Marwiyah, H Pujiastuti… - Teorema: Teori dan Riset …, 2020 - jurnal.unigal.ac.id
Kemampuan siswa dalam menyerap, mengatur, dan mengolah informasi pada
pembelajaran tidaklah sama. Hal ini terjadi karena perbedaan karakteristik gaya belajar …
被引用次数：17 相关文章 所有 3 个版本
[PDF] unsur.ac.id

Analisis Kemampuan Literasi Matematis Peserta Didik SMP Berdasarkan Self-Efficacy melalui Strategi Brain Based Learning

SY Yanisa, H Sujiarto, LL Hakim - Prisma, 2022 - jurnal.unsur.ac.id
Abstract Hasil survei Programme for International Student Assessment (PISA) 2018 yang
diterbitkan pada maret 2019 dalam kategori kemampuan matematika, Indonesia berada di …
被引用次数：5 相关文章 所有 5 个版本
[PDF] unsika.ac.id

Analisis Lingkungan Belajar pada Pembelajaran Matematika di SMA

S Wasistha, L Roesdiana - Prosiding Sesiomadika, 2023 - journal.unsika.ac.id
Lingkungan belajar merupakan sebuah kondisi yang dapat mempengaruhi karakter subjek
didalam pembelajaran. Lingkungan belajar menjadi salah satu faktor pendukung terpenting …
相关文章 所有 3 个版本
[PDF] unej.ac.id

Penalaran Matematis Siswa SMP Kelas VIII dalam Menyelesaikan Masalah Segi empat Ditinjau dari Gaya Belajar de Porter dan Hernacky

R Inayah Lestari - repository.unej.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penalaran matematis siswa dalam
menyelesaikan masalah segiempat berdasarkan gaya belajar De Porter dan Hernacky yang …
相关文章

MENINGKATKAN KEPEKEAAN ANAK PADA KEJADIAN ALAM MELALUI METODE EKSPLORASI-DISCOVERY DENGAN LINGKUNGAN PENEMUAN TERKONTROL

I PIAUD - journal.upy.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kepekaan anak pada lingkungan terutama
pada kebermanfaatan lingkungan seperti angin yang dapat berpotensi menjadi sumber …
相关文章