İlköğretim 4. sınıf Türkçe dersi öğretiminde çoklu zekâ uygulamalarının öğrencilerin okuduğunu anlama ve yazılı anlatım becerileriyle ilgili deneysel bir araştırma
NB Çayir Alihanoğlu - 2011 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu çalışmada Türkçe Dersi öğretiminde çoklu zekâ kuramının okuduğunu anlama ve yazılı
anlatım becerisi üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Araştırma, 2010-2011 eğitim öğretim yılı 2 …
anlatım becerisi üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Araştırma, 2010-2011 eğitim öğretim yılı 2 …
The Effect of Multiple Intelligence Theory on Students' Academic Success in the Subject of Geometric Shapes in Elementary School.
GB Karaduman, H Cihan - International Journal of Higher Education, 2018 - ERIC
The aim of the research is to investigate whether" Teaching Mathematics for the 2nd grade
of elementary school in an appropriate way for the theory of multiple intelligences on …
of elementary school in an appropriate way for the theory of multiple intelligences on …
Öğrenme stilleri ve beyin temelli öğrenme yaklaşımının öğrencilerin biyoloji dersindeki başarı ve tutumlarıüzerine etkisi
D Günay Ermurat - 2013 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu çalışmanın amacı, Beyin Temelli Öğretim Kuramı'na uygun olarak hazırlanan etkinlikler
ve eğitim-öğretim ortamında, ortaöğretim 9. sınıf öğrencilerinin biyoloji dersinde? Hücre …
ve eğitim-öğretim ortamında, ortaöğretim 9. sınıf öğrencilerinin biyoloji dersinde? Hücre …
Web destekli çoklu zeka kuramına dayalı mesleki yönlendirme
TT Yildiz - 2005 - acikbilim.yok.gov.tr
WEB DESTEKL ÇOKLU ZEKA KURAMINA DAYALI MESLEKYÖNLEND RME (Yüksek
Lisans Tezi) Türker Turan YILDIZGAZ ÜN VERS TESFEN BL MLER ENST TÜSÜKasım …
Lisans Tezi) Türker Turan YILDIZGAZ ÜN VERS TESFEN BL MLER ENST TÜSÜKasım …
Çoklu zeka kuramına dayalı öğrenme yöntemi ve motivasyon stilleri etkileşiminin öğrencilerin tutum, akademik başarı ve bilgilerinin kalıcılığına etkisi
M Kurt - 2012 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırmanın amacı, Çoklu Zekâ Kuramlı öğrenme yöntemi ve motivasyon stilleri
etkileşiminin öğrencilerin biyoloji dersine karşı tutum, akademik başarı ve bilgilerinin …
etkileşiminin öğrencilerin biyoloji dersine karşı tutum, akademik başarı ve bilgilerinin …
İlköğretim 4. sınıf Türkçe dersi öğretiminde çoklu zeka uygulamalarının öğrencilerin okuduğunu anlama ve yazılı anlatım becerileriyle ilgili deneysel bir araştırma
NBÇ Alihanoğlu - 2011 - search.proquest.com
TC DOKUZ EYLÜL ÜNĠVERSĠTESĠ EĞĠTĠM BĠLĠMLERĠ ENSTĠTÜSÜ
ĠLKÖĞRETĠM ANABĠLĠM DALI SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ PR Page 1 I TC DOKUZ …
ĠLKÖĞRETĠM ANABĠLĠM DALI SINIF ÖĞRETMENLĠĞĠ PR Page 1 I TC DOKUZ …