Prospective teachers' reflections on the inclusion of mathematical modelling during the transition period between the face-to-face and virtual teaching contexts
Research in mathematics education highlights the importance of including modelling for the
teaching of this subject. In 2020, this trend coexisted with a grave contingency situation …
teaching of this subject. In 2020, this trend coexisted with a grave contingency situation …
Mathematical and neuro-mathematical connections activated by a teacher and his student in the geometric problems-solving: A view of networking of theories
BM Cantillo-Rudas, CA Rodríguez-Nieto… - Eurasia Journal of …, 2024 - ejmste.com
The research goal is twofold: to articulate neuro-mathematics with the extended theory of
mathematical connections that uses onto-semiotic approach tools and to explore the …
mathematical connections that uses onto-semiotic approach tools and to explore the …
Mathematical Argumentation in Higher Education: A Systematic Literature Review
Interest in research on mathematical argumentation is increasing, leading to growth in the
field. However, empirical research on mathematical argumentation in higher education …
field. However, empirical research on mathematical argumentation in higher education …
[PDF][PDF] Uso de los criterios de idoneidad didáctica y la metodología Lesson Study en la formación del profesorado de matemáticas en España y Ecuador
La literatura sobre la formación de profesores ha puesto de manifiesto la importancia de
desarrollar su reflexión sobre la práctica. El objetivo de este documento es explicar el uso …
desarrollar su reflexión sobre la práctica. El objetivo de este documento es explicar el uso …
Reflexiones de futuros profesores sobre la implementación de la modelización matemática en el retorno a la enseñanza presencial
C Ledezma, A Sánchez… - Bolema: Boletim de …, 2024 - SciELO Brasil
La investigación en Didáctica de la Matemática ha realzado la importancia de incluir la
modelización para la enseñanza de esta materia. En 2021, esta tendencia convivió con el …
modelización para la enseñanza de esta materia. En 2021, esta tendencia convivió con el …
[HTML][HTML] Experiencia educativa en modelización para docentes de matemática en Panamá
C Ledezma, L Morales-Maure… - ALTERIDAD. Revista de …, 2024 - scielo.senescyt.gob.ec
A nivel internacional, la modelización matemática ha ido ganando un espacio importante en
los currículos educativos, razón por la cual la enseñanza de este proceso ha sido incluida …
los currículos educativos, razón por la cual la enseñanza de este proceso ha sido incluida …
University teachers' didactic-mathematical knowledge for teaching the effect of coefficient b on the quadratic function
C Ledezma, JP Vargas, D Hidalgo-Moncada… - EURASIA Journal of …, 2023 - ejmste.com
Literature shows a tendency to relegate the role of coefficient b to second place in the
teaching of the quadratic function. We report an experience with Chilean university teachers …
teaching of the quadratic function. We report an experience with Chilean university teachers …
Prácticas de autorregulación en la propuesta didáctica de un futuro profesor de matemáticas: Un instrumento para la reflexión
D Hidalgo-Moncada, J Díez-Palomar… - Paradigma, 2023 - revistaparadigma.com.br
Desde la década de 1990, en la sociedad del conocimiento, ha cobrado gran interés la
enseñanza centrada en el alumno. Las investigaciones señalan que el docente debe …
enseñanza centrada en el alumno. Las investigaciones señalan que el docente debe …
[PDF][PDF] Criterios de idoneidad didáctica en la argumentación práctica docente al seleccionar problemas para introducir el tema de función
En este estudio ocho formadores de profesores, que conocen los Criterios de Idoneidad
Didáctica, participan en un ciclo de Lesson Study. El objetivo de este trabajo es identificar el …
Didáctica, participan en un ciclo de Lesson Study. El objetivo de este trabajo es identificar el …
A proposal for the study of mathematics teachers' beliefs through the analysis of their practices
G Acevedo, LR Pino-Fan - Mathematics Education Research Journal, 2024 - Springer
In recent years, research on mathematics teachers' beliefs has increasingly shifted its focus
toward understanding their connection with instructional practices. This article introduces a …
toward understanding their connection with instructional practices. This article introduces a …