Memórias e experiências do fazer-se professor
EA Paim - 2005 - repositorio.unicamp.br
Esta tese desenvolveu-se a partir de experiência vividas como professor de Prática de
Ensino de História na Universidade Comunitária Regional de Chapecó. Após o término do …
Ensino de História na Universidade Comunitária Regional de Chapecó. Após o término do …
[PDF][PDF] A produção de material didático como estratégia de formação permanente de professores de ciências.
ML Eichler, JC Del Pino - Revista Electrónica de Enseñanza de las …, 2010 - reec.uvigo.es
Neste artigo, em um primeiro momento de relato histórico, são apresentados vários ciclos,
interligados, de produção de materiais didáticos que envolveram a participação de …
interligados, de produção de materiais didáticos que envolveram a participação de …
Coração de Professor: O (des) encanto do trabalho sob uma visão sócio-histórica e lúdica
SB Ressurreição - 2005 - repositorio.ufba.br
A pesquisa teve como objeto de estudo da afetividade no trabalho docente, analisando a
importância da ludicidade e da vivência psicocorporal na formação de professores. Buscou …
importância da ludicidade e da vivência psicocorporal na formação de professores. Buscou …
Políticas e Reformas Educacionais: arenas de contradições e embates em torno da formação e profissionalização docente
AIBL Nunes - O público eo privado, 2005 - revistas.uece.br
O presente artigo se propõe a discutir as políticas de formação docente para a América
Latina e Brasil, especialmente nos anos 1990. Neste sentido, destaca-se o papel dos …
Latina e Brasil, especialmente nos anos 1990. Neste sentido, destaca-se o papel dos …
Ensino de geografia e formação dos professores das séries iniciais do ensino fundamental: das expectativas do Curso Normal Superior da Unimontes à realidade
JAG Zuba - 2006 - repositorio.ufu.br
Esta dissertação investiga o ensino de Geografia na formação dos professores das séries
iniciais do ensino fundamental, egressos do Curso Normal Superior da Universidade …
iniciais do ensino fundamental, egressos do Curso Normal Superior da Universidade …
Formação continuada: o programa de formação de professores alfabetizadores e as concepções dos professores sobre as mudanças em sua prática pedagógica
RFC França - 2006 - repositorio.ufms.br
Este estudo sobre a capacitação dos professores que participaram do Programa de
Formação de Professores Alfabetizadores (PROFA) teve como objetivos: analisar com base …
Formação de Professores Alfabetizadores (PROFA) teve como objetivos: analisar com base …
[引用][C] TRAJETÓRIAS E NARRATIVAS DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MEIO RURAL DE
PJS COELHO