Relatam-se resultados de estudo com o objetivo de comparar o desempenho acadêmico de
bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) com não …

O Programa Universidade para Todos (PROUNI) configura-se como Política Pública, de
natureza afirmativa, para facilitar o acesso ao Ensino Superior de camadas sociais com …

A avaliação de políticas públicas constitui área científica de relevo, pois permite que a
sociedade tenha acesso a informações vitais para a valoração de ações estatais ea …

Existe um debate que se faz presente no ambiente educacional brasileiro, direcionado às
Instituições de Ensino Superior no que tange a sua consolidação e uso como instrumento …

A partir dos anos 2000, a história do Brasil é marcada por um aumento da oferta de
programas de pós-graduação stricto sensu, devido a iniciativas de políticas públicas de …

Identificar através de uma revisão integrativa da literatura de que forma os processos de
Avaliações Institucionais podem subsidiar as Instituições de Ensino Superior na formação …

O Programa Universidade para Todos (PROUNI) configura-se como Política Pública, de
natureza afirmativa, para facilitar o acesso ao Ensino Superior de camadas sociais com …

We report the results of a study with the objective of comparing the academic performance of
fellows from the Institutional Program of Teaching Initiation (PIBID) with non-fellows …