Ação afirmativa e população negra na educação superior: acesso e perfil discente
TD Silva - 2020 - econstor.eu
Este texto tem como objetivo analisar transformações no acesso e no perfil do corpo
discente no ensino superior. O fio condutor da análise é a participação da população negra …
discente no ensino superior. O fio condutor da análise é a participação da população negra …
Políticas afirmativas na pesquisa educacional
PVB Silva, CA Borba - Educar em Revista, 2018 - SciELO Brasil
Este artigo foi preparado a partir da pesquisa Educação e Relações Étnico-Raciais: o
Estado da Arte, trazendo análise sobre a categoria “ações afirmativas”. Na primeira parte …
Estado da Arte, trazendo análise sobre a categoria “ações afirmativas”. Na primeira parte …
[HTML][HTML] Ações Afirmativas no Ensino Superior: revisão quantitativa e qualitativa de literatura
D Basso-Poletto, C Efrom… - Revista Electrónica …, 2020 - scielo.sa.cr
As ações afirmativas são mecanismos de inclusão social, que mobilizam várias esferas da
sociedade. Este artigo examina a produção científica de acesso gratuito no Brasil (nacional …
sociedade. Este artigo examina a produção científica de acesso gratuito no Brasil (nacional …
[PDF][PDF] Comissões de Heteroidentificação ÉtnicoRacial: lócus de constrangimento ou de controle social de uma política pública?
SA Santos - O social em questão, 2021 - redalyc.org
Este artigo buscou verificar se as comissões de heteroidentificação da autodeclaração
étnico-racial implementadas nas universidades federais, como um dos mecanismos de …
étnico-racial implementadas nas universidades federais, como um dos mecanismos de …
Juventude por cor e renda no acesso ao ensino superior: somando desvantagens, multiplicando desigualdades?
F Picanço - Revista Brasileira de Ciências Sociais, 2015 - SciELO Brasil
Nas últimas décadas, o Brasil experimentou a crescente expansão do acesso à educação
nos diversos níveis acompanhada por um conjunto de políticas públicas e programas …
nos diversos níveis acompanhada por um conjunto de políticas públicas e programas …
A lei de cotas na perspectiva do desempenho acadêmico na Universidade Federal de Uberlândia
ZCLS Queiroz, GJ Miranda, M Tavares… - Revista Brasileira de …, 2015 - educa.fcc.org.br
A discussão sobre as formas de ingresso no ensino superior no Brasil está cercada de
polêmicas quanto à sua característica de seletividade e exclusão social. Com a publicação …
polêmicas quanto à sua característica de seletividade e exclusão social. Com a publicação …
Juventude e acesso ao ensino superior no Brasil: Onde está o alvo das políticas de ação afirmativa
F Picanço - Latin American Research Review, 2016 - cambridge.org
O Brasil vem experimentando nas duas últimas décadas mudanças significativas com a
queda da desigualdade, estabilidade económica, ampliação das oportunidades no …
queda da desigualdade, estabilidade económica, ampliação das oportunidades no …
A produção das ciências sociais sobre as relações raciais no Brasil entre 2012 e 2019
PC da Silva Barreto, F Rios… - BIB-Revista …, 2021 - bibanpocs.emnuvens.com.br
Este artigo teve por objetivo realizar um balanço da produção recentíssima sobre as
relações raciais feita no Brasil na segunda década do século XXI nas áreas das ciências …
relações raciais feita no Brasil na segunda década do século XXI nas áreas das ciências …
COMISSÕES DE HETEROIDENTIFICAÇÃO RACIAL: POR QUEM OS SINOS DEVERIAM DOBRAR?
B Camilloto, L Camilloto - Educação & Sociedade, 2022 - SciELO Brasil
Neste texto, dedicamo-nos aos princípios orientadores das comissões de
heteroidentificação na concorrência às vagas reservadas às pessoas negras nas …
heteroidentificação na concorrência às vagas reservadas às pessoas negras nas …
Affirmative action policies in higher education in Brazil: outcomes and future challenges
R Heringer - Social Sciences, 2024 - mdpi.com
This article presents the results of broad research developed by a group of Brazilian
scholars to make an assessment of affirmative action policies in admissions to higher …
scholars to make an assessment of affirmative action policies in admissions to higher …