5E modeline uygun web 2.0 uygulamaları ile gerçekleştirilen fen bilimleri öğretiminin öğrenci başarısına motivasyonuna tutumuna ve dijital okuryazarlığına etkisinin …
L Gürleroğlu - 2019 - search.proquest.com
Bu çalışmada “Kuvvet ve Enerji” ünitesinin öğretiminde 5E modeline uygun web 2.0
uygulamaları kullanılmasının, yedinci sınıf öğrencilerinin akademik başarılarına …
uygulamaları kullanılmasının, yedinci sınıf öğrencilerinin akademik başarılarına …
Determining Students' Attitudes and Views Using an Inquiry-Based Learning Approach
S Bezen, C Bayrak - Cukurova University Faculty of Education …, 2020 - dergipark.org.tr
This study aims to determine students' attitudes towards waves as a subject during its
application according to the inquiry-based learning approach and to determine their views …
application according to the inquiry-based learning approach and to determine their views …
Araştırma-sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımının ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin yoğunluk kavramı ile ilgili kavramsal değişim ve kalıcılık süreçlerine etkisi
İ Gedik - 2019 - dspace.balikesir.edu.tr
Bu çalışmanın amacı; rehberli araştırma sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımının ortaokul
6. sınıf öğrencilerinin yoğunluk kavramı ile ilgili kavramsal değişim süreçlerine etkisini …
6. sınıf öğrencilerinin yoğunluk kavramı ile ilgili kavramsal değişim süreçlerine etkisini …
Ortak bilgi yapılandırma modelinin biyoçeşitlilik konusunda beşinci sınıf öğrencilerinin bilimsel süreç becerilerine ve eleştirel düşünme becerilerine etkisi
Bu araştırmanın amacı, Ortak Bilgi Yapılandırma Modeli (OBYM)'nin biyoçeşitlilik konusunda
beşinci sınıf öğrencilerinin bilimsel süreç ve eleştirel düşünme becerisine olan etkisini …
beşinci sınıf öğrencilerinin bilimsel süreç ve eleştirel düşünme becerisine olan etkisini …
A “light bulb moment”: Lab experiments enhancing novelty and critical thinking designed by future teachers
Ü Pelin, E HACIEMİNOĞLU, NG YILDIZ - Thinking Skills and Creativity, 2023 - Elsevier
The aim of this study is to investigate the effect of home science practices on science teacher
candidates' critical thinking dispositions, science learning skills, scientific inquiry skills, and …
candidates' critical thinking dispositions, science learning skills, scientific inquiry skills, and …
The Effect of Science Teaching Based on the Common Knowledge Construction Model: Investigation of Eighth Grade Students' Opinions on the Nature of Scientific …
İ Yıldırım, H Bakırcı - Cumhuriyet International Journal of …, 2021 - search.ebscohost.com
English One of the teaching models used in science teaching in recent years is the Common
Knowledge Construction Model (CKCM). An important aspect of this model is that unlike …
Knowledge Construction Model (CKCM). An important aspect of this model is that unlike …
Fen Eğitiminde Kavram Odaklı Okuma Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Kavram Öğrenmelerine, Sorgulama Becerilerine ve Okuduğunu Anlamalarına Etkisi
Ş Özer - 2024 - search.proquest.com
Bu araştırmanın temel amacı fen eğitiminde kavram odaklı okuma öğretiminin yedinci sınıf
öğrencilerinin kavram öğrenmelerine, sorgulama becerilerine ve okuduğunu anlama …
öğrencilerinin kavram öğrenmelerine, sorgulama becerilerine ve okuduğunu anlama …
[PDF][PDF] REHBERLİ ARAŞTIRMA–SORGULAMA YAKLAŞIMIYLA YAPILAN ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARIYLA KAVRAMSAL ANLAMALARINA …
E Kale, H Güzel - Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi, 2022 - scholar.archive.org
Bu çalışmanın amacı, rehberli araştırma-sorgulama yaklaşımına göre yapılan fen öğretiminin
ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin akademik başarı ve kavramsal anlama düzeylerine etkisini …
ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin akademik başarı ve kavramsal anlama düzeylerine etkisini …
İlköğretim matematik eğitiminde origami destekli rehberli sorgulamaya dayalı öğretimin öğrenme sürecine etkisi
PB Kartal - 2019 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırma, ilköğretim matematik eğitiminde origami destekli rehberli sorgulamaya dayalı
öğretimin öğrenme sürecine etkisinin incelenmesini amaçlamaktadır. Araştırma Karadeniz …
öğretimin öğrenme sürecine etkisinin incelenmesini amaçlamaktadır. Araştırma Karadeniz …
Biyoloji Eğitiminde Araştırmaya Dayalı Öğretim Stratejisinin Öğrenme Çıktılarına Etkileri Üzerine Sistematik Literatür Taraması
S Ödün-Başkıran, H Korkmaz - Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı biyoloji eğitiminde araştırmaya dayalı öğretim stratejisinin (ADÖS)
ortaöğretim öğrencilerinin öğrenme çıktıları üzerine etkilerini inceleyen çalışmaları …
ortaöğretim öğrencilerinin öğrenme çıktıları üzerine etkilerini inceleyen çalışmaları …