O professor na perspectiva de Vigotski: uma concepção para orientar a formação de professores

SR dos Santos Teixeira… - Educação, Ciência e …, 2019 - revistas.unilasalle.edu.br
Este artigo apresenta e discute as proposições originais de Vigotski acerca do papel do
professor, sinalizando implicações de tais proposições para a formação de professores …

[HTML][HTML] Entre Ciência, Arte e Vida: a didática como ato responsivo

P Corsino - Educação & Realidade, 2015 - SciELO Brasil
Este ensaio tem como finalidade trazer reflexões para se pensar a didática, entendida como
ato responsivo, conceito cunhado por Mikhail Bakhtin que implica no agir como uma …

O processo criador da criança com autismo em espaços brincantes: imaginação-emoção eo coletivo

LM Ribas - 2021 - rlbea.unb.br
A brincadeira se constitui socialmente e é a atividade guia da primeira infância; é a partir
dela que a criança toma consciência do seu mundo. Com isso, torna-se pertinente …

[PDF][PDF] A formação continuada do professor alfabetizador nos cadernos do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)

EEP SOUZA - Florianópolis: UFSC, 2014 - gepoc.paginas.ufsc.br
Em 2007, principalmente com o conhecimento adquirido na disciplina “Pesquisa e Prática
Pedagógica” 2, do curso de graduação em Pedagogia da Universidade Federal de Santa …

[图书][B] O uso da tecnologia digital na educação: um estudo de caso em uma Escola Técnica Estadual de uma cidade do interior paulista

E Souza - 2024 - books.google.com
O presente trabalho teve como objetivo analisar o uso das tecnologias digitais em sala de
aula e sua valorização por parte dos professores e alunos. Na escola estudada, levando em …

O papel da brincadeira de faz de conta no processo de humanização de crianças ribeirinhas da Amazônia

SRS Teixeira - Perspectiva, 2014 - educa.fcc.org.br
De acordo com a teoria histórico-cultural, o ser humano se humaniza reconstituindo em si e
por si as características históricas da humanidade. Esse processo ocorre nas relações …

A compreensão da psicologia histórico-cultural de Vigotski sobre a inclusão de crianças com deficiência: um estudo sobre uma escola do município de Criciúma/SC

ZM Silveira - 2024 - 200.18.15.28
A inclusão dos estudantes com deficiência nas instituições de ensino tem sido um tema
cada vez mais relevante na sociedade contemporânea, especialmente na área da …

Gênero e educação: o que pensam os professores homens sobre a sua inserção e atuação em instituições de educação infantil

LFG Duarte - 2023 - deposita.ibict.br
RESUMO O objetivo do trabalho é identificar como se dá o processo de inserção do
professor homem na educação infantil para compreender as possibilidades e dificuldades …

A (in) visibilidade do inglês nos anos iniciais do ensino fundamental (6 A 10 anos): um estudo de produções científicas

EM Ribeiro - 2023 - tede.utp.br
Esta dissertação aborda o ensino e a aprendizagem do inglês nos anos iniciais do Ensino
Fundamental (6 a 10 anos). Apesar do inglês estar muito presente nos ambientes …

[HTML][HTML] Entrevista com Anna Maria L. Padilha: História pessoal e trajetória acadêmica entretecidas pelos estudos defectológicos de Vigotski

AP Freitas, DNH Silva, FSD Abreu - Revista Psicopedagogia, 2024 - pepsic.bvsalud.org
vol. 41 número124 Inclusão educacional, laudo médico e TEA: Estudo de caso à luz do
conceito de defectologia de Vigotski Educação e Saúde:“Eu não queria ser simplesmente …